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生活中常见的折线统计图
猜一猜做这一份折线统计图,有什么作用?
折 线 统 计 图
平沙小学 谢丽芳
一、认识折线统计图:
杨瑞同学:
50
74
85
93
101
108
115
120
130
135
141
二、比较条形统计图和折线统计图。
小组合作学习:
拿出预习单,小组内说说“条形统计图和折线统计图”有什么相同或不同处?
条形统计图:
直观呈现数据。
折线统计图:
不仅可以表示出数量的多少,而且还能清楚的表示出数量增减的变化情况。
姓名
丁丁
小强
兰兰
小明
小涛
小月
身高/厘米
128
145
132
150
129
144
姓名
0
2
4
6
8
10
身高/厘米
50
85
101
115
130
141
5年1班6位同学身高情况统计表
陈东0—10岁身高情况统计表
条形统计图
折线统计图
中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化?为什么有这样的变化?
三、拓展延伸,强化认知。
根据以上折线统计图,预测2013年参赛队伍的数量是多少?
(2)根据以上折线统计图,预计2012年我国农村居民的年人均纯收入是多少?
答:我国农村居民年人均纯收入呈现上升的趋势。
根据以上折线统计图,我可以预测聪聪20时测量的体温是36℃。
合理预测
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