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- 2021-09-24 发布于北京
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第八单元 搭配( 2)
第二课时 简单的搭配问题
【教学内容】
搭配(教材第 102 页及相关习题)。
【教学目标】
1.使学生在解决实际问题中,掌握搭配的方法,体会有序思考的价值。
2.让学生通过摆一摆、画一画、连一连、写一写等活动探索搭配的方法与结
果,体验分类、分步计数及数形结合的方法。
3.让学生体验数学与生活的密切联系, 经历数学化
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