2021年公务员《常识判断》通关试题每日一练带答案含解析_1142.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年公务员《常识判断》通关试题每日一练带答案含解析 1：小学阶段是进展学生独特〔　　〕。单项选择题A、并不重要的时期B、特别重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不会受外界影响的时期2：依据教学评价资料的处理方式，可分为〔　　〕。多项选择题A、常模参照评价B、形成性评价C、总结性评价　　D、标准参照评价3：非正式群体对个体的影响是主动的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。〔　　〕推断题对错4：在实际教学中，教师不能突袭〔比方，应当学习新学问，却进行考试〕，这不利于学生学习，其做法根据的是学习的〔　　〕单项选择题A、预备律B、练习律C、效果律D、条件反射5：皮亚杰讨论道德进展的主要方法是〔　　〕。单项选择题A、自然观看法B、试验室试验法C、两难故事法D、对偶故事法6：儿童在知道“菠菜〞、“萝卜〞和“洋葱〞等概念之后，再学习“蔬菜〞概念，这种学习是〔　　〕。单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、归属学习7：创造性思维的核心是〔　　〕单项选择题A、辐合思维B、概括思维C、规律思维D、发散思维8：人们对自己能否胜利地从事某一成就行为的主观推断称为〔　　〕。单项选择题A、自我期盼感B、自我归因感C、自我预期感D、自我效能感9：在以下四个选项中，不属于尝试—错误学习的基本规律的是〔　　〕。单项选择题A、接近律B、效果律C、练习律D、预备律10：最近进展区理论的提出者是〔　　〕。单项选择题A、维果茨基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克11：构成品德心理结构的基本成分是〔　　〕多项选择题A、认知B、情感C、信念D、行动E、看法12：发散性思维的主要特征有变通性、独创性和〔　　〕。单项选择题A、多样性B、流畅性C、速效性D、拓展性13：教育心理学初创时期的时间大致为〔　　〕单项选择题A、19世纪80年月以前B、19世纪80年月C、20世纪20年月以前D、20世纪80年月14：先行组织者教学技术常用于〔　　〕。单项选择题A、发觉学习B、接受学习C、个别化教学D、把握学习15：心理定势对解决问题具有〔　　〕。单项选择题A、主动作用B、消极作用C、既有主动作用也有消极作用D、没有作用16：心理测验的技术指标包括量表的〔　　〕。多项选择题A、难度B、效度C、信度D、标准化E、知名度17：个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。〔　　〕推断题对错18：“举一反三〞与“触类旁通〞表达的是〔　　〕。单项选择题A、创造性B、学习动机C、学习迁移D、学会学习19：技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是〔　　〕。单项选择题A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、运动技能20：学习迁移产生的客观必要条件是〔　　〕。单项选择题A、学生的智力水平B、学习的理解稳固程度C、学习对象之间的共同要素D、学习的方法21：有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同，但各自的解决特点不同。推断题对错22：如何做关系图〔　　〕。多项选择题A、找出文中的主要观点B、找出次要的观点或支持主要观点的部分C、标出这些部分，并将次要的观点和主要的观点联系起来D、一般从左向右展开，用箭头连接各步23：对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按样子归类，还可以按大小归类，说明这时儿童的认知水平已到达〔　　〕。单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段24：马斯洛认为人的需要是由低到高依次排成肯定的层次，其基本需要有〔　　〕单项选择题A、三种B、四种C、五种D、六种25：留意的两种最基本的特性是〔　　〕。单项选择题A、指向性与选择性B、指向性与集中性C、指向性与分散性D、集中性与紧急性26：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和〔　　〕。单项选择题A、教师自编测验B、非测验性测验C、案卷分析D、谈话27：学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到前摄抑制和倒摄抑制干扰的影响。〔　　〕推断题对错28：教师按肯定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或稳固学问的方法是〔　　〕。单项选择题A、谈话法B、商量法C、讲授法D、练习法29：形成性评价通常发生在。单项选择题A、学生毕业时B、教学