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PAGE PAGE 1 上画情况说明什么问题 1.在你前有一幅漫画,这幅漫画反映了一种什么现象,说明白什么问题 答案要点：现象：群众赞扬无门，职能部门相互推诿 问题：群众诉求渠道不畅，职能部门职责不清，为民意识淡薄 看法：首先对漫画进行简洁的描述，说明其反映的问题：群众诉求渠道不畅，职能部门职责不清，为民意识淡薄。  其次分析该现象产生的缘由：思想层面，权力意味着责任，官员没有正确熟悉权力的来源，没有树立正确的为民服务的意识；制度层面，职责不清，导致相互推诿；机制层面，缺乏行之有效的群众诉求渠道。 最终提出处理对策，从对应的缘由着手，对官员进行思想训练，加强制度建设，完善扩大群众与政府沟通沟通道渠道等。 2. (1)①开放性试题，答案不独一，如，学习压力过大，同学的作业太多，课业负担太重，已经产生了消极影响。  ②对于漫画一所说明的道理，即学习压力过大的状况，我们应当这样熟悉：首先，熟悉到学习压力是正常的。学习没有压力，可能会使我们觉得学习特别轻松，也有可能使我们得到动力，止步不前。  其次，明白学习压力有乐观和消极影响。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更乐观。  但是过度的学习压力则会使焦虑不断添加，影响学习效率和己有水平的正常发挥。第三，要理解学习需要适度的压力。  我们要在现有的基础上给本人提出更高的要求，盲目适度加压，增加学习动力，以正确对待学习压力。 （2）①面对考试，我们要从容镇静，摆脱考试焦虑的负面影响，解除考试焦虑对考试的负面影响，抛开沉重的心理负担，轻装上阵。  ②缘由可能是，如考试难度较大；他人或本人的要求过高；仅以考试推断个人的价值等因素，简单导致我们陷入考试焦虑等。③漫画中考生轻装上阵，说明他全面熟悉到了适度的考试焦虑体现了我们对考试乐观仔细的态度，但过度的考试焦虑，则会干扰我们的学习，对身心健康形成不利影响。  （3）明确学习的意义，培育学习的爱好，是我们缓解学习压力的有效方法。我们要学会正确对待压力，学会将压力化为动力。  要树立正确的考试观念；要实事求是地调整自我期望；要增加本身实力。