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德育副主任的竞聘演讲稿 3 篇 德育副主任的竞聘演讲稿 3 篇 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。 在当下社 会，用到演讲稿的地方越来越多， 相信许多人会觉得演讲稿很难写吧， 以下是为大家收集的德育副主任的竞聘演讲稿，希望能够帮助到大 家。 德育副主任的竞聘演讲稿篇 1 尊敬的各位领导，各位代表： 大家好！感谢大家给我这个机会参加德育处副主任的竞聘！ 古人讲：天生我材必有用。适逢这次难得的竞岗机会，我本着锻 炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，希望靠自己的能力 为教育生涯留下一抹亮色。站在大家面前的我，稳重而不死板，激进 而不张扬，温和而不懦弱，聪明而不懒惰，正直而不固执。是一个既 有山的稳重，又有水的灵动，更有海一样广阔胸怀的我。 我先简单介绍一下自己，我今年 35 周岁，大学本科学历，中学 语文一级教师，我有过 12 年的班主任工作和 3 年的校团委工作以及 一年德育处岗位培训的工作经历， 曾经获得的主要荣誉有： 吴县市优 秀班主任、 江苏省优秀教育论文一等奖、 苏州市教育法制研究论文二 等奖、吴中区优秀青年志愿者、吴中区教学叙事三等奖、东山镇优秀 教育工作者、 苏州市网上家长学校“互动之星”、 校班主任德育论文 一等奖、校主题班会教案一等奖、 多次获得校先进教育工作者和校优 秀班主任。给全校的正副班主任上过主题班会示范课并在校“班主任 论坛”为全体正副班主任做专题讲座。 这些荣誉的取得都是领导对我 过去工作的肯定，它们只能代表过去，我还要好好把握现在和将来。 今天，我竞聘的题目是《没有我，学校德育工作的地球照样转，但是 如果有我它会转的不一样》 。 今天，我参加德育处副主任职位的竞争， 主要基于以下几个方面 的考虑： 第一，我认为自己具备担任副主任的素质。 第二，我认为自己具备担任副主任的能力。 15 年的教育生涯，培养了我求真务实的工作作风，养成了我遇 事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯 真、只唯实的工作态度。十多年各种层次的班主任工作，三年的团委 工作，一年的德育处岗位培训使我积累了丰富的协调、管理经验，提 升了自己的管理能力。 假如我有幸竞聘成功， 我一定不辜负大家对我的期望， 我将努力 做好以下几个方面的工作： 第一，班主任工作方面，厘清班主任工作内容，理顺班主任在工 作中的各种关系， 明确班主任的职责， 施行客观的班主任综合评价体 系，加强对班主任工作思维方法的培训和指导， 让所有的班主任都能 够体会到当班主任的乐趣， 人人都觉得当班主任是一种享受， 而不是 一种负担。 第二，学生工作方面，人的教育说到底是思想的转变，运用灵活 多变的方式， 当前学生乐于接受的方式加强对学生的思想引导， 让学 生认识到学习是我自己需要尽力做好的事情，是眼下最重要的事情， 让学生能够从学习中品尝到成功的喜悦， 体会到在学习中快乐成长的 过程。 第三，学校主题活动方面，开展形式多样的主题教育活动。把中 学德育的具体内容以鲜活多彩的主题活动深入学生的心灵， 为学生的 终身发展服务。让学生喜欢学校，热爱学校。 每个人都能够快乐地担当班主任，每个学生都能快乐