信息技术小学五年级上册教案全册.pdf

第 1 课 春的气息 第 课时 共 课时 教材分析： 播放动画并初步认识 Flash 的界面 学情分析： 首次接触动画的五年级学生 教学目标： 知识与技能： 1 、认识 Flash Player 播放器；掌握用 flash 播放器播放 flash 动画的方法。 2 、掌握启动、退出 Flash CS5 的方法。 3 、认识 Flash CS5的工作界面，包括 “浮动面板”、“工作区”、 “图层窗格”等内容。 过程与方法： 通过观察思考的过程，培养和锻炼创新能力和实践 能力，从而形成学以致用的方法。 情感态度价值观： 培养自主学习的习惯、积极向上的心态以及善 于合作的精神。 教学重点： 认识 Flash CS5 的工作界面， “浮动面板”、“工作区”、 “图层窗格”。 教学难点： 认识 Flash CS5 的工作界面。 教学类型： 新授课 教学准备： 多媒体课件 教学方法： 讲授法、演示法 教学课时： 1 课时 教学时间： 教学过程： 教学 具体 教师教学活动 学生学习活动 设计意图 环节 安排 一、动画欣赏 通过对动 教师播放用 Flash 制作 学生欣赏 画 的 欣 的动画片“春的气息” 。 赏，让学 让学生认识 Flash 软件， 生体验动 创设 知道这个软件的用途， 教 画 的 精 情 一、 师指出：网络上 Flash 制 彩。 境， 引入 作的广告和动画是受法 向学生介绍 《中 激趣 律保护的，向学生渗透 华人民共和国 将法制教 引入 《中华人民共和国著作 著作权法》， 育贯穿于 权法》，使学生知道应该 教学中。 尊重别人的作品， 不能抄 袭。 一、打开动画片 1、双击 Flash Player 图 标，打开播放器软件。 2 、执行——文件——打 学生注意观察 让学生通 认识 二、 开，命令。 教师操作。 过直观的 Flas 新课 3、单击“浏览”按钮， 观 察 体 h 弹出第 2