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关于读书的议论文高中作文集锦 可是，并不是每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我，就是最头疼读书的一个，每次捧起书，看着那毫无生气的方块字，我总是大喊没意思。后来，我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节语文课前活动说起…… 那是小学五年级的时候，一次语文课前活动要搞成语接龙游戏，每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了，这时我的脑子却嗡嗡直响，同学们都用焦急的目光看着我，后面的同学急得直跺脚，“马，马大哈!”不知怎的，我一下子冲口而出，直到同学们都哄堂大笑，我才知道自己闹了个大笑话，又羞又恼，恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系，以后要注意多看书，才能积累知识呀!”于是，我便暗暗下了决心，一定要多读书，懂好多好多的知识。 渐渐地，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷，为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。 那是一个深秋的黄昏，我在一次期中考试中成绩很糟。放学了，我带着满腹的痛苦和绝望回到家中，透过模糊的泪水和昏暗的灯光，我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》，读后，体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神，激起了我的勇气，一股巨大的力量注入我的体内。是呀，难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷，认真分析了其中的错误，为自己制定了今后的学习计划，我对自己说：“我一定要像保尔一样，做一个人生的强者!”终于，我在期末考试中一举夺魁。这，都是读书给我的智慧和力量呀! 读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我在读书中成长! 世界上最平凡而又最宝贵的，最易忽视而又最珍贵的就是书籍。读书，是知识的传承，给我智慧;读书，是思想的启迪，滋润我的心灵;读书，是与先哲对话，陶治我的情操。 开篇以排比的手法，点出了读书的重要性。 小时候，我不爱看书。有时，妈妈买书，在好奇心的带动下，我无意翻阅，也会被书中的文字所吸引，常常有意外的收获。俞敏洪说：“即使不看，伸手去碰一下书皮，你也会沾上书生气。”读书时，心如止水，心无旁骛。渐渐地，我喜欢上了读书。业余时间，读书成了我不可或缺的功课。每次睡前，一盏灯，一本书，是我最惬意的享乐。 简述了“我”喜欢上读书的偶然 读书，仿佛在听一个滔滔不绝的健谈的老者讲述一个个动人的故事。是谁在凿壁偷光?是谁在囊萤映雪?是谁在韦编三绝?又是谁年年岁岁一床书?是匡衡、是车胤、是孔子、是杨雄。他们在艰苦的环境里，用不为外人所理解的经历，博览群书，不懈追求，成就了他们人生的辉煌。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”与读书同行，以读书为底气，才能成为新时代的掌舵者。 排比、反问、引用等等修辞的运用突出的强调了“读书”者才能成为新时代的掌舵者这一道理。 读书，得于目而富于心，书中将是非曲直、善恶美丑、人生百态，尽展眼前。司马迁惨遭宫刑，痛不欲生，他知道：刚正不阿的书生与专横残暴的君王是水火不容的。他投入到自己的理想中，用一生心血，完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，带着对祖国的满腔热爱，抱石投江。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”杜甫超越自身的苦难，为天下百姓着想。“力拔山兮气盖世”的西楚霸王项羽，面对汉军的穷追猛赶，毫不畏惧，自刎乌江……名人的形象通过读书一一呈现在眼前，让心境与文字互相交融。书中孕藏着他们的思想，成为联系我情感的纽带。有时我高兴的流泪，有时我痛快地怒骂，有时我拍手叫好，有时我激动地跳跃。读书透彻了人生的真谛，陶治了我的性情。 “得于目而富于心”概括简洁而深刻 现代物质生活的丰富充斥着我们的视野，但我们的心灵更要读书。成长不可无书，成功不可无知。让读书伴我同行，修身养性，增知致雅，何乐而不为呢? 总结全文 ，再次强调读书的重要性。 尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：大家好! 我是来自新乡市七中初二2班的一名学生——高明月。今天我演讲的题目是《读书的益处》。 培根曾说过一句话：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。中国有五千年的文化历史，书就传承了这一段辉煌的人类文明。在悠悠岁月里，我们的先人给我们留下了不同的文化，读不同的书籍，会使我们增长不同的见识。 为了拓宽我们的视野，增长我们的知识，陶冶我们的情操，语文老师在班里举办了“好书大家读”的第二课堂活动。此时，新乡市图书馆给予了我们极大的支持。这里是书的世界，