幼儿园中班社会教案《开心枕和生气包》.docxVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班社会教案《开心枕和生气包》 　　中班下学期社会教案《开心枕和生气包》　　活动课题：开心枕和生气包　　活动目标：　　1、愿意尝试用语言表达出自己的感受。　　2、懂得关心别人并与他人分享快乐。　　活动准备：　　1.社会万花筒:《开心枕》（请参见幼儿用书）　　2.挂图:《开心枕》。　　3.两种不同造型，表情的抱枕。　　活动过程:　　一、幼儿围坐成圈圈，老师展示挂图，介绍神秘客人快先生和乐小姐。请幼儿猜客人的名字和作用。并猜测图画中的孩子发生了什么事，快先生和乐小姐做了什么？　　二、与幼儿一起打开幼儿用书，阅读《开心枕》的故事分享开心枕的幽默感。　　故事里的快先生和乐小姐是什么样的人?　　他们有什么特别的法宝？　　故事里的小朋友为什么需要开心枕？　　你觉得自己需要开心枕吗?什么时候需要呢？　　如果你有了开心枕你会做些什么事情？　　三、让幼儿理解故事里的开心枕是一个想象中使我们变得快乐的法宝。另外还有什么办法可以帮助那些不开心的朋友呢？引出想象中的出气包的作用。　　四、让幼儿来玩传抱枕的游戏。　　事先准备好两个抱枕，一个是开心枕，一个是出气包。幼儿围坐成一圈，边听音乐边传抱枕；当乐曲停止的时候，手持开心枕的幼儿要跟大家分享一件开心的事；手持出气包的幼儿要说一件自己觉得生气的事，并可以在出气包上捶三下，发泄一下自己不快情绪.　　活动反思：　　《开心枕和生气包》的活动中，我们更多的是注重对幼儿实践性知识和社会认知情感方面的培养，让孩子意识到当遇到需要帮助的人时，都应该有一颗爱心去关爱他人。这也是责任心的一种体现。　　《开心枕和生气包》这节课意义就在于怎样让孩子相互关心，更多的时候要做小伙伴的开心枕，和他们抱一抱，什么事情都可以解决。同时本次活动的开展，我也发现班上的孩子对于和老师之间的约定记得特别的牢，而且做起来很认真，我相信久而久之，这种自我约束的好习惯全贯穿于幼儿的生活，认真培养幼儿良好的生活作风和自我责任感的意识。 以上便是小编提供的幼儿园中班社会教案《开心枕和生气包》,欢迎下载使用。