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PAGE PAGE 1 幼儿园中班数学教案《0的游戏》 　　中班下学期数学教案《0的游戏》　　【活动目标】　　1、引导幼儿了解“0”在自然数的概念是“没有”。　　2、联系生活，让幼儿认识“0”在我们生活中的重要作用。　　【活动准备】　　1、蒙氏教具：纺锤棒箱、纺锤棒。　　2、数字卡片；0-4各一个，豆子与数字的量相等。　　3、生活中与“0”有关的物品。　　【活动过程】　　一：游戏：介绍自己　　T：嘿嘿，你好，你叫什么名字？　　C：嘿嘿，你好，我叫XXX，我叫XXX。　　二、认识“0”的意义。　　1、认识纺锤棒与纺锤棒箱。　　2、老师示范操作，引导幼儿认识0表示没有。　　3、教师小结：0表示没有。　　三、游戏：0的游戏　　1、抓豆子　　玩法：请5名幼儿分别拿数字0-4，然后拿对应的豆子，拿到0的幼儿不拿豆子。　　2、看谁听的准　　玩法：老师任意说：小朋友跳X下，幼儿跳相应的次数，跳错的取消游戏资格。　　四、联系生活，让幼儿知道0的重要作用。　　1、比较数字0、1、10，知道0不可以缺少。　　2、认识紧急求救电话110、120，服务热线1001，知道0也不可以省略。　　3、幼儿讲一讲，在哪儿还见过0。　　4、请幼儿寻找生活中一些物品上的0，并知道我们生活中不可缺少0。 以上便是小编提供的幼儿园中班数学教案《0的游戏》,欢迎下载使用。