五年级下册美术教学设计2《快乐动漫》苏少版.pdfVIP

《快乐动漫》教学设计 教学背景分析 教学内容： 本课属于“造型·表现”学习领域。动漫文化中蕴涵着丰富的美术语言，深受学生的喜爱。 学生了解漫 画的主要成员：独幅漫画、多格漫画和连载漫画，学习编画连环漫画。 学生情况： 学生熟悉动漫、喜爱动漫。五年级的学生有了一定的语文学习基础，美术表现能力也有所加强，这对编 画连环漫画的创作很有帮助。同时也有部分学生眼高手低，对表现缺乏信心。 教学方式、手段： 1．直观形象教学。多给学生欣赏动漫作品，以直观形象传递