谈谈怎样抓好学校管理[共五篇]（一）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以 若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。 谈谈怎样抓好学校管理[共五篇] 怎样抓好班级常规管理 怎样抓好班级常规管理工作，是一个让我们很多班主任比较头疼的话题。也是很多人不想当班主任的重要原因，辛苦不说，干不好还会给领导留下能力差的印象。真是一件吃力不讨好的苦差事。那么班主任管理工作真的这么难吗。能否找到一个解决的办法。下面我就结合自己的管理实际，谈谈自己做好班级管理工作的体会，希望能给想做好班级管理工作的同仁一些有益的帮助。 班级管理工作不外乎是常规管理、学习管理两大块。常规管理主要包括卫生、纪律、学习。结合自己的工作实际我主要从以下几个方面来谈一下： 一、班级常规管理的几个原理 1、刺猬原理 “刺猬原理”说的是每当天冷时，刺猬就是彼此靠拢在一起，但它们之间始终保持着一定的距离。因为距离太近，身上的刺就会刺伤对方；距离太远，它们又会感到寒冷。保持适当的距离，才能既保持理想的温度，又不伤害到对方。 “刺猬原理”用在人际交往中很合适，是说人与人之间应该保持适当的距离。如果人与人之间交往过近过密，这时的个性差异就会明显起来，突出的表现出来，就免不了会发生碰撞。作为班主任，在利