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- 2021-09-23 发布于河南
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人教2001版三年级数学下册第二单元
除数是一位数的除法
整理与复习
林芝市工布江达县朱拉乡中心小学 邹金晶
思考:
为何复习?
怎样复习?
复习什么?
第一环节:揭示课题,布置任务
第一环节:揭示课题,布置任务
第二环节:概括梳理,形成系统
第三环节:综合练习,提高运用
第三环节:综合练习,提高运用
(1)估一估,哪一个算式的商更接近圈中的数
第三环节:综合练习,提高运用
(2)判断竖式的正误,并改正
2 3 3
1 6
8
7 3
2
8
9
6 4
3 6 5
3 5
1 5
5
2
1
1 4
7
6 5 0
5
1 5
1
3
0
1 5
5
4 8 0
4 5
3 0
9
6
5
9
7 2
1
5
0
3 0
0
第三环节:综合练习,提高运用
(3)先说说商有几位数,再计算
商是( )位数
535÷4=
商是( )位数
815÷9=
商是( )位数
630÷6=
三
两
三
133......3
90......5
105
第三环节:综合练习,提高运用
(1)小兔子团团和爸爸、妈妈、姐姐
一起分,平均每只兔子能分到多少根胡萝
卜?
224÷4=_____(根)
答:每只兔子能分到56根胡萝卜。
56
224
第三环节:综合练习,提高运用
(2)扎西叔叔家的水果商店运来了420千克水果,用同样规格的箱子装
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