图像素材的处理教学设计新部编版.pdf

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 图像素材的处理 一、教案背景信息 1 、模块：多媒体技术应用 2、年级：高中一年级第二学期选修模块 3、所用教材版本：中国地图出版社、校本课 4 、计划学时数： 1 学时 【对应的课标知识点】 图片的加工 【知识点的相互衔接】 多媒体技术相关知识 二、教学设计 （一）教学目标 1. 知识与技能 （1）学会图像素材的编辑、修改、合成、集成发布等实际应用操作。 （2）能够根据自己的需求，选择合适的工具软件完成图像素材的处理。 2. 过程与方法 （1）在实践当中总结并体会单张或者多张图像素材的处理思路及方法，明白其 中的处理过程。 3. 情感、态度与价值观 (1) 激发学生的学习兴趣和求知欲， 通过对实际图片素材的加工提高学生欣赏美 和创造美的能力，在小组学习与实践中培养自主探究与合作学习的能力。 （二）内容分析 本课内容是在参考天津市教研室主编的高中信息技术教材《多媒体技术应 用》和我校由我主编的《 Flash 动画设计基础》后设计的。结合前面学生创作多 媒体作品存在和遇到的问题， 特意补充安排的一节内容。 目的是想通过本节课告 诉学生在创作多媒体作品时需要对图像素材加工， 并学生不同图像素材的一些加 工方法，并应用到今后的生活和学习中去。 本节课主要的知识内容包括三方面： 图像素材的获取及处理流程、处理需求 单张图片素材的常用处理方法及工具软件 多张图片素材处理的常用方法及工具软件 （三）学情分析 对高一下学期的学生， 已经完成基础模块的学习和学业水平考试， 第二学期 主要是选修内容。 因此，如何调动学生的兴趣和掌控课堂局面十分重要。 本学期 我校重点围绕多媒体技术应用和作品创作、 展开，以 FLASH动画作品为展现形式 开展教学。 本节课的内容既是前面了解图片素材上的升华， 也是为后面创作电子 作品做准备， 所以起着承前启后的作用。 高一学生经过一个多学期的学习后， 已 经具备较强的信息技术操作水平， 能够在实践中发现并提出一些实际的需求， 但 缺乏解决问题的能力， 对图片素材具备一点基本的操作能力， 但缺乏系统的处理 技巧，绝大多数同学也只是知其然不知其所以然， 在实际应用中存在只会对图片 简单堆砌现象。 鉴于此， 在创作作品之前， 先教会学生处理素材是十分必要并且 顺理成章的事。 （四）教学重点、难点 1. 教学重点：单张、多张图像素材的处理方法和技巧。 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 2.