六年级下册数学课后反思整理与复习圆柱与圆锥的整理与复习北师大版.pdfVIP

《圆柱与圆锥的整理与复习》课后反思 复习课很容易上成是单纯的知识回忆课， 将复习课变成了知识训练课。 不利 于学生知识的掌握和能力的培养。 复习课教学的基本原则应是 “温故知新、提高 能力”。“温故”是复习课的首要任务，温故重在查缺补漏，凡是学生自学能够掌 握的知识不再补， 补的是哪些学生容易遗忘和易于出错的知识。 其次是知新， 其 含义有二：一是将旧知