空前严重的资本主义世界经济危机1.pptxVIP

世界资本主义经济政策的调整 ;课标要求;;b．具体原因：资本家攫取了高额利润，广大劳动人民的生活却相对贫困，无力购买所需商品，造成市场狭小，生产相对过剩；国民贫富差距扩大，财富集中在少数人手里，限制了社会实际消费能力的增长；毫无顾忌的分期付款和③________，更烘托出市场的繁荣假象。 c．导火线：股票投机、金融市场不稳定。 2．爆发。 (1)标志：④____________________________________。 (2)表现：大批银行倒闭，企业破产，市场萧条，生产锐减；失业人数激增，人民生活水平骤降；农产品价格下跌???农民收入锐减，濒临破产。;思维拓展 ;夯实基础;思维拓展 ;夯实基础;思维拓展 ;;（2）直接原因：第一，广大劳动人民的相对贫困，使社会实际消费能力的增长低于社会生产力的发展，生产和销售的矛盾扩大。第二，资本家盲目扩大生产，使生产和销售的矛盾日益尖锐。第三，股票投机掩盖了这种矛盾，使矛盾最后激化到总爆发。这三个因素，层层递进，紧密相连。上述三点是经济危机爆发的直接原因。 2.特点。 ;;互动探究 ;材料二 资本主义经济危机以往的周期过程是危机、萧条、复苏、繁荣相继。而1929年的经济危机在低谷结束后，并未出现繁荣，而是持续萧条，1937年又发生了短暂的危机，即使危机解决较好的美国，1938年失业率仍有10%，1939年的工人年平均工资仍低于1928年。 ——《世界近现代史专题30讲》;（1）原因：根本原因是资本主义制度基本矛盾的存在。直接原因是供给与需求矛盾突出，股票投机过度也是危机发生的重要原因。特点：时间长、范围广、破坏性大。 影响：它加深了资本主义各国严重的经济危机，加剧了国际局势的紧张。 （2）加强对经济的干预，力图把危机转嫁到国外。;;3.经济危机是资本主义制度基本矛盾的必然产物。任何经济政策都不是一成不变的，要促进经济持续发展，必须重视科技创新，必须根据生产力的发展要求合理调整生产关系，制定与之相适应的经济战略。;互动探究 ;　 1929－1933年经济危机的特点 1933年初，美国已经有半数银行倒闭，完全失业人数达到1500万－1700万人，还有许多人处于半失业状态。这表明30年代大危机(　　) A．波及范围广　　　　B．持续时间特别长 C．破坏性特别大 D．加剧了世界局势的紧张;导析： 答案：C;　 1929－1933年经济危机的影响 美国总统乔治·布什在出席博鳌亚洲论坛2009年年会时表示，世界各国要紧密合作应对金融危机，保护主义无助于克服困难。然而，在1929－1933年世界经济危机期间，正是美国带头大幅度提高关税，从而引发了一场关税大战。其直接影响是(　　) A．资本主义各国间的矛盾日趋尖锐 B．资本主义各国政坛丑闻频出 C．资本主义各国社会危机日益加深 D．资本主义各国政府信誉扫地;导析： 答案：A;【学思之窗】 请思考：20世纪20年代的分期付款方式对美国经济产生了哪些影响？ 答案要点：分期付款可以减轻资金的压力，增加资金运用的灵活性，但因为分期付款总金额比一次性付款总金额高，因而投资成本大，同时还需要提防利率的波动。由于要定期还款，这就使得分期付款者必须保留一定的款项用来还款，其资金的灵活运用就有所限制。有序的消费信贷在一定程度上和一定范围内会促进经济的发展与繁荣。但在经济虚假繁荣的环境下，分期付款的过度膨胀是经济危机的重大隐患。;【探究学习总结】 一、本课测评 请回答：简述1929－1933年资本主义世界经济危机的原因、特点和影响。 答案要点：原因：根本原因是资本主义生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾不可调和；直接原因是生产和销售之间的矛盾激化。特点：范围广、持续时间长、破坏性大。影响：一方面， 引起主要资本主义国家的社会危机，一些国家为减轻经济危机的影响从不同方面对经济进行干预；另一方面，也引起了世界局势的紧张，加深了主要资本主义国家之间、殖民地半殖民地人民与资本主义国家之间的矛盾。;二、学习延伸 请想一想：当时这首歌为什么能够流行起来？它展现出大危机期间怎样的社会背景？表达了普通工人怎样的心境？ 答案要点：流行的原因：这首歌曲如实地反映了当时的社会现实，体现了人们对危机下社会现实的无奈，迎合了当时人们发泄对社会现实不满的需要，故能够流行起来。社会背景：社会经济虚假繁荣，工人大量失业，人们生活极度贫困。心境：渴望改变社会现状。;1.（2013·安徽联考）“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重，其根本原因在于工资落后于不断上升的生产率，从1920年到1929年，工人每小时的工资只上升了2%，而其生产率却猛增了