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- 2021-09-24 发布于河南
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人民教育出版社 数学 下册
笔 算 除 法
新疆生产建设兵团第十师北屯中学
授课教师:刘忠德
复习导入
1.说出下面除法算式中各数的名称。
8÷4=2
7÷2=3……1
13根小棒,每4根分一组,结果怎样?
一、学生活动,运用旧知解决问题
问题:1、读一读,说一说你知道了什么?
2、“13根小棒”指的是什么?
3、“每4根分一组”什么意思?
用小棒分一分,能分成3组,还剩余1根。
13÷4=3(组)……1(根)
(二)、运用旧知,自主尝试
1 3
4
3
1 2
1
……商(表示能分3组)
……被除数(表示共有13根小棒)
……4乘3的积(表示分掉的12根小棒)
……余数(表示还剩1根小棒)
除数……
(表示每4根
分一组)
13÷4=3(组)……1(根)
二、研讨竖式,理解各部分含义
16根小棒,每4根分一组,结果怎样?竖式怎么写?
16÷4=4(组)
二、研讨竖式,理解各部分含义
如果有16根小棒,每4根分一组,结果怎样?竖式怎么写?
16÷4=4(组)
写成竖式:
4
1 6
0
4
1 6
尝试书写
二、研讨竖式,理解各部分含义
4
1 3
1
3
1 2
4
1 6
0
4
1 6
这两道题有什么相同点和不同点?
还剩1个。
正好分完,没有剩余。
探索新知
1.在下面除法算式中填写各部分的名称。
商
除数
被除
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