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小学一年级数学教学课件 教学目标 1.使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体的个数，能正确数出100以内的数，知道这些数是由几个十和几个一组成的。 2.能根据提供的素材，估计数量在100以内的物体的个数;通过对100以内的数的认识，进一步培养学生的数感。 3.激发学生学习数学的兴趣，培养学生的合作意识 教学重难点 能正确数出数量在100以内的物体的个数;培养学生的’数感。 课前准备 每个小组四样奖品：铅笔、糖、小红花、幸运星各100个。 教学过程 个人使用批注 一、课前谈话 1.我们以前认识过哪些数?谁能从0数到20?请一名学生数。谁能接着往后数?预计学生能比较准确地数到100，但数到100后学生可能数得不整齐了，部分学生开始出错了。 大家能数那么多数，真了不起啊! 2.那么你猜猜今天有多少位同学来上课吗?到底有多少位同学呢?请你们自己数一数，好吗?学生自己数一数。谁能说说你数的结果是多少位同学? 3.谁愿意领着大家一起数?请一名学生边点边数，这位学生指着，大家跟他一起数。 今天来上课的人数比我们以前学过的20多一些。 4.刚才大家数数的时候数得那么好，可是数人数的时候却遇到了困难，看来要准确地数出物体的个数还真不太容易!不