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廉洁从教师德师风心得体会范文精选 5 篇 廉洁从教师德师风心得体会 1 作为一名人民教师， 担负着教育下一代的重任。 做的是教书育人的 事情，作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们 更应始终坚持一面廉洁的大旗。 学高为师，身正为范，在当前形势下， 要特别强调廉洁从教， 我们每位老师都要遵守职业道德， 坚守高尚情 操。学高为师，身正为范。老师的身正，在德育中尤为重要。其身不 正，何以为师 ?教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为授业 解惑之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影 响并规范学生。 教师只有完善自身素质， 才能让学生从高尚的人格魅 力中吸取有益的营养。 第二，献身教育，为人师表，教师工作的性质是教书育人，我们每 一位教师都应树立正确的幸福观， 提高自己的认识能力， 把教育作为 一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的 人民教育家陶行知先生一生以爱满天下为座右铭， 正是为了祖国未来 无数的瓦特、牛顿、爱迪生，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财 产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我 们爱的回报。 第三，自我约束、廉洁从教教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆 论的监督引导外， 主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束， 自觉保 持清廉纯洁的作风， 这是廉洁从教的最深厚的思想基础。 孩子是祖国 的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的 纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎 ; 在清 泉般的眼神里， 更多的是对老师的执着和无比的信任。 我们每一位教 师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育 人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里 ; 使学生从小就懂得什么是真善美， 什么是假恶丑， 从而逐步懂得做什 么样的人，怎样做人。 总之，教师之所以受人尊敬，不只是因为教师职业是神圣的，担负 着传道、授业、 解惑的任务，更重要的是担负着培养一代又一代人怎 样做人，怎样做一个好人。 正如鲁迅所说：他们吃的是草挤出来的是 牛奶。从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。然而，教师置身 于现实生活中，在市场经济的环境下，如何能做到洁身自好，不追随 物欲，敬业爱岗，做好教育人的工作，做一个名符其实的好教师，必 须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。在社会这 个大染缸中要保持廉洁自律，坚持高尚情操，就要不断加强人生观、 世界观和师德的学习和修养，努力促进道德认识，不断地自我评价、 自我约束、自我调控，及时矫正和调整教师行为中失误，抵制不良风 气和腐朽思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。 廉洁从教师德师风心得体会 2 教师在教育教学活动中要公平、 公正地对待每一个学生， 做到公正 执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状 况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。 教师从教的公正 性，充分反映了教师人格的崇高性。 尤其体现在对待后进生转化问题， 我们一要有爱心， 二要有信心， 三要有耐心。 只要我们用爱心、 宽容、 理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩 子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。 通过学习廉洁文化进校园的有关精神，