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人教版小学数学一年级上册单元复习试题
一、计算
2+2= 2+3= 4+5= 3+3= 3+4=
5+5= 7+2= 5+2= 6+3= 8+2=
9-2-4= 6-4-1= 10-4-2= 9-2-1= 7-2-1= 9-7-2=
1+2+2= 8-5-3= 8-5-1= 4-2-2=
二、填空
4+ ( )=9 6+ ( )=9 ( )+7= 7
4+ ( )=6 1+ ( )=5 6- ( )=3
( )+4=6 3+ ( )=8
三、 比大小
1+1 O 1-1 1+2 O 3-2 1+3 O 4-3
1+4 O 8-4 1+7 O 4+4 1+5 O 1+6
6-1 O 1+7 7-2 O 1+8
四、应用题 列算式
草地上有 3 只小狗,又跑来 5 只小狗,现在有几只小狗?
《比多少》同步试题
一、填一填(填 “”“或”“=”)
5 4 3 3 2 4
2 5 4 1 4 4
考查目的 :考查学生对于 “”“和”“=的理解和运用情况。”
答案 : 、=、、、、=
解析 :这道题让学生用关系符号表示两个数间的大小或相等的关系。
二、看图填空
考查目的 :通过这些练习综合考查学生数数、比大小及数学符号运用的能力。
答案 : 3 2 ,4 5
解析 :在考查学生运用关系符号能力的同时还培养了学生细致、有序地观察能
力。
三、填一填
5 和 3 2 和 3 4 和 1
考查目的 :考查学生综合运用三种关系符号的能力。
答案 :5 3 , 2 3 , 1 4,
3 5 , 3 2 , 4 > 1
解析 :通过 3 组比大小的算式,让学生直观感受两个数位置不同,所用的数学
符号改变、但两个数的大小关系不变。
四、想一想、填一填
5 ( ) 1 ( )
考查目的 :考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。
答案 : 5 ( 4、3、2 、1 ) 1 (2、3、4、5 )
解析 :培养学生认真审题,全面思考问题的好习惯。同时培养学生的数感。
新课标人教版一年级数学上册《加减混合计算》同步试题
一、填一填
考查目的 :考查学生基本计算方法的掌握情况,强调用前两个数计算的得数和
第三个数进行计算。
答案 :7,10 8,6 5,9 7,3
解析 :帮助学生回忆连加、连减、加减混合的计算方法,并能够熟练掌握。注
意用不同的线区分加法和减法。
二、看图列式
考查目的 :考查学生的识图能力,以及对连加、连减与加减混合计算意义的理
解,能够正确利用两步算式表示具体的问题情境。
答案 :8-3+2=7 3 +2 +1=6 7-3 +5 =9 10-3-2 =5
解析 :通过具体情境,加深学生对连加、连减与加减混合计算的意义的理解,
巩固计算方法。在理解图意的过程中,确定整体是几,对于一年级学生来说具
有一定的难度。 第 1 幅图和第 3 幅图注意引导学生理解算式给出的 “8、”“7所表”
示的意思,第 4 幅图注意引导学生弄清原来有 10 个苹果。
三、口算
4+4-1= 6 +3 -5= 8 -2-3= 3 +3 +4 = 10-2-0 = 9 -5 +3
=
3+2 +4 = 6 -4 +5 = 9-
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