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- 2021-09-24 发布于天津
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第一章 走进实验室
第2节 测量:实验探究的重要环节
一、选择题
小明同学到南美洲游学,见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果,其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。以下图是迷你“西瓜〞与一元硬币放在一起的比照照,根据图片信息,估测该迷你“西瓜〞的长度约为〔 〕
A.2mm B.2cm C.6mm D.6cm
根据以下图所给信息,请你估测运发动从蹦床中心点跳起的实际高度大约是〔 〕
以下物体长度的估测中最接近3m的是
A.教室的高度 B.课桌的高度
C.物理课本的宽度 D.中学生的身高
4. 物理学中“质量、长度、时间〞是根本物理量,即将初中毕业的同学们应该对常见物品的质量、长度,常见运动的时间能做出大致的估计。在教室里学习是我们最熟悉的生活内容,胳膊肘不小心将文具从课桌上挤落到地上是常有的事。文具从桌面落到地面的时间最接近以下选项中的〔 〕
5.在通常情况下,你的脉搏1 min跳动的次数约为
A.20次 B.40次
C.70次 D.140次
如以下图是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是:〔 〕
用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差的原因
A.观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直
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