常识教研计划.doc

常识教研计划 常识教研计划 PAGE 常识教研计划 常识教研计划 一、指导思想 认真贯彻全国基础教育工作会议精神，全面落实国家课程计划，在教学领域大力推进素质教育，努力培养学生的创新精神和实践能力。 二、工作要点 (一)进一步建立“情境——探索”模式，努力使课堂教学更加贴近素质教育要求。 素质教育的重点在于培养学生的创新精神和实践能力，根据这一目标要求，要继续加强探索和研究，深刻理解“情境——探索”模式的操作要求，加快构建“情境——探索”模式的进程，让学生在自主获取基本知识和基本技能的基础上，掌握有效地学习方法，培养创新意识和实践能力。 （二）加强实践活动的规划和调整，提高活动课质量。 活动课遵照“保基础，突科技，创特色”的原则，在学习借鉴外校先进经验的基础上，结合我校实际情况，发展学生特长。进一步提高教师的综合素质，加大对科技类活动课教学指导的力度，重视培养学生的科学意识和探索精神。 （三）加深教研校改，不断阔宽教研领域，丰富教研内容。 实施素质教育最根本的问题就是面向全体学生，保障每一个学生享有学习的权利；面向学生的每一方面，使学生得到全面和谐的发展。 １．要端正思想，提高认识。 ２．要因材施教，注重个性发展，注重学生学习能力的养成，重视创新精神，创新意识的培养，让每一个学生都能享受到成功的喜悦。 三．主要措施 （一）加强业务理论学习，为推进素质教育奠定坚实的思想基础。 深化教学领域改革，全面推进素质教育，关键在于转变教育观念，更新教育思想，在于教师用全新的教育思想指导教育教学中的一切行为。为此，要组织教师加强学习教育理论学习资料，积极开展教育思想的大讨论，引导教师树立全新的教育质量观和人才观。 （二）加大教研教改力度，全面提高课堂教学效率。 １．开展课堂教学“增效与减负”活动 ２．继续开展“树标——学标——达标”活动 （三）重视多媒体教学，充分发挥现代信息技术在教研校改中的作用。 （四）狠抓教研校改，为推进素质教育提供可靠保障。