四级主题班会记录.pdfVIP

辅导员 戴玉 班级 环艺一班 班长 王依强 主持人 王依强 班主任 杜鹏 班会日期 2012 年 12 月 4 日 班会时间 2012 年 12 月 4 日上午 本班以外参加人员 环艺二班 主题班会（名称） 英语四级六级动员主题班会 一、班会目的 转眼间，英语四级考试即将到来，这对于我们大二学生来说既是一个挑战又是一份 担忧。在这样的特殊情况下，为提高考生学习效率，更高效地备战四级考试，我们 班组织召开了英语四级考试动员主题班会。大学英语四六级考试的试卷从过去的全 国一卷一版，后逐步发展为一题多卷，今年上半年在吉林、黑龙江、湖南、湖北四 个省试点了一省多卷。 经过试点， 教育部考试中心决定下半年在全国实行多题多卷。 二、活动背景 “多题多卷”模式即在同一考场内使用多套题目不同的试卷，试卷类型则通过 试题册背面的条形码来区分， 考试时由考生将条形码粘贴至答题卡 2 上的相应位置。 试卷类型与座位号是无关的，发到考生手中也是随机的。目前的多题多卷一个考场 内是 6 套，今后的目标是 30 套。我院多班开展了以“英语四级六级动员”为主题 的班会，多班的班主任参加了本班班会。针对“英语四级六级多题多卷”的方面， 各班分别展开热烈的讨论 三、班会流程 1.会前 ⑴班长讲解班会流程和重要性，帮助同学理解班会主题。 ⑵确定班会日期、地点等。邀请环艺一、二两班全体同学及班主任杜鹏老师参加。 ⑶做好会前的组织工作， 材料准备。 与各班委组织讨论商议， 确保班会的顺利开展。 二、会中 ⑴时间 : 2012 年 12 月 4 日 10:00 整 ⑵地点 :11 级环艺一班教室 （1 号楼 408 室） ⑶出席人员 :全体 11 级环艺一班同学，班主任老师及辅导员，辅导员助理 ⑷具体流程 1.主持人宣布会议开始。 2. 组织活动纪律。 3. 学习委员给我们介绍了本次班会的主题以及英语四级的重要性， 并结合自己对四 级的认识，给我们在座的各位同学分析了四级试卷的考试类型以及四级的各项评分 标准。 4. 由我们班四级高分同学根据自身经验，不仅提醒同学们答题要掌握技巧、把 握时间，同时还从四级考试各题型入手逐一给出对策：对于写作，平时要注意多积 累，多读多记经典语句；对于听力则切忌盲目，要有目的地快速记录下题干。 5 ．试题册背面分为三个部分， 第一是条形码粘贴条，条形码粘贴条内容由条形码与级别简称组成， 第二部分考生注意事项，我们这里称为敬告考生，这部分内容的作用有两条： 一是告诉考生如何粘贴条形码，二是告之考生哪些行为经被认定为违规。其中有一 项就是不贴条码。在试点工作中，不贴条形码考生只占很少数，但核对的工作量非 常的大。希望大家回去也能加大对考生的宣传。 第三部分是考生的准考证号和姓名，这部分作用也是为了能够进行后期异常情 况的核对。 由于增加条形码粘贴这一环节，所以在考务规程方面，有所调整。 四级在 9 点的时候， 六级在 15 点的时候， 要求监考员同时下发试题册与答题卡 2 。 监考老师要将试题册背面向上放到考生的左上角，并且禁止考生提前翻阅。 考生粘贴完条码之后，考生要将试题册背面向上放回桌子的左上角，否则按违 规处理。 到了四级 9 ：40 ，六级 15 ：40 的时候， 监考教师命令考生打开试题册时，首先要求考生先检查一下试题册质量，没有 问题再作答，如果出现问题要及时处理。 另外监考下发答题卡的时候也要留意一下有没有答题卡印刷质量有问题的，有 问题也要及时处理。 后面我还会对异常情况的处理做详细说明。 6 ．到了四级 9 ：40 ，六级 15 ：40 的时候， 监考教师命令考生打开试题册时， 首先要求考