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产品模型制作教案16工业设计 产品模型制作教案16工业设计 PAGE PAGEPAGE 13 产品模型制作教案16工业设计 安徽文达信息工程学院 教师备课教案 ? 2018 -2019 学年 第二学期 学 院 机电工程学院 课程名称 工业产品模型制作 授课班级 16工业设计1 主讲教师 马辉 职 称 讲师 课程学时 32 课 程 教 案 教案编写时间： 课程名称 工业产品模型制作 学 时 32 总学时：32 学时 讲课： 16 学时 上机： 学时 实践： 16 学时 其他： 学时 课程类别 公共课 ( ) 基础课 ( ) 专业课( ) 专业基础课( ) 专业选修课( √ ) 公共选修课( ) 授课对象 16工业设计1 教材：《产品设计模型制与工艺》，兰玉琪编，清华大学出版社，2018年，第3版。 主要参考资料或相关网站： 1、《产品模型制作》，付治国主编，北京理工大学出版社，2018年，第1版。 2、《产品模型制作与应用》，杨熊炎主编，西安电子科技大学出版社，2018年12月。 3、网站：花瓣网 / 昵图网 教学目的、要求： 产品模型的制作是产品造型设计的主要表现手段之一，以立体的形态表达特定的创意，以实体的形体、线条、体量、材质、色彩等元素表现设计思想，使设计思想转化为可视觉化和触觉化的接近真实的产品设计方案。由于视觉实体的可视化，可以进行评估与反复推敲，因此可进一步完善和优化设计的过程。 通过本课程的学习，使学生对材料有基本的认识和理解，并提高学生对各种不同的材料的认识，增强对模型的加工工艺的了解，在掌握材料的基础上，提高学生的模型制作能力。同时具备产品开发设计的能力，并引导学生将其方法应用于以后产品设计和创作之中。 教学重点、难点： 课程教学重点：本课程的重点是对造型形态的塑造和创造，通过具体的造型、材质、肌理来模拟表现设计方案的最终效果。 课程教学难点：使用油泥、木材、纸材等工具来表现产品。通过选定的产品形态，自己动手制作模型，准确把握产品的造型、形态、曲度等。 分 教 案 (课 次) 第 1 次课 3 学时 授课章节： 绪论 产品模型的相关概念 教学目的、要求： 了解产品模型的概念，产品模型的类型、产品模型的种类与用途、产品模型的成型原则，为动手制作模型做好准备工作。 本次课的基本教学内容： 1、产品模型的相关概念 （1）模型的概念 （2）产品立体造型的准确性与感知性 2、产品模型的类型 （1）产品模型的分类 （2）模型在工业设计中的运用 （3）产品模型的设计表达的意义 3、产品模型的种类与用途 （1）产品模型的种类 （2）产品模型的用途 （3）学习产品模型表达的要点 4、产品模型的成型原则 （1）模型草图、建模图准备 （2）模型材料选择 （3）模型制作的比例 时间分配 45分钟 45分钟 30分钟 15分钟 教学重点、难点： 教学重点 模型制作技法的特点、作用和类型。 教学难点 如何制作模型。 教学过程中应注意的问题： 由于在教材中术语、定义科学严谨，这就要求要用简练的语言解释和分析术语 ，用准确的语言定义概念，做到深入浅出。 教学方法和手段(含课堂教学方法、 辅助手段、教具、师生互动、时间分配、板书设计等)： 教学方法：以任务驱动教学 教学手段：多媒体与板书相结合；承上启下，以 “ 故”引 “ 新”；举例引入；增强直观性教学。 师生互动：学生听课不可能自始至终保持旺盛的注意力，为了调动学生的学习兴趣 ，把学生的注意力集中到课堂来，必须利用生动、形象、优美的语言，充分发挥教材中的趣味性因素，恰当设疑，引发学生思考，引导学生主动参与，充分发挥学生的主体作用。 作业、思考题： 购买制作模型工具，收集优秀产品素材图 教学后记(对教学设计、教学重难点把握、教学方法应用、教学效果、学生学习情况和出勤率等课堂教学过程的总结与分析，有何经验教训，应如何改进等)： 分 教 案 (课 次) 第 2 次课 3 学时 授课章节： 第二章 产品模型制作的