2011年第一轮导学案第2课时_整式.pdfVIP

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2021-09-26 发布于重庆
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2011年第一轮导学案第2课时_整式.pdf

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② a 2 2ab b 2 = 第 2 课时整式 . 例如：分解因式： 2 2 2am 8an . 解： 2 2 2 2 【课标要求】 2am 8an = 2a m 4n ←能提取公因式 2a . 1. 代数式 = 2a m 2 n m 2n ①在现实情境中进一步理解用字母表示数的意义 . ←对 m2 4 n2 套平方差公式分解 . ②能分析简单问题的数量关系，并用代数式表示 . ◆因式分解时必须注意前提是在“什么范围内分解的” ！ ③能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义 . 并且在这范围内必须分解到不能再分解为止！如： ④会求代数式的值；能根据特定的问题查阅资料，找到所（1 ）在有理数范围内分解因式： x4 4 需要的公式，并会代入具体的值进行计算 . 2. 整式解： x4 4 = ①了解整式的概念，会进行简单的整式加、减运算；会进行简单的整式乘法运算（其中的多项式相乘仅指一次式相乘） . ②会推导乘法公式： a b a b a2 b2 ； a b 2 a 2 2ab b2 ，了解公式的几何背景，并能进行简单计算 . （2 ）在实数范围内分解因式： x 4 4 ③会用提公因式法、公式法（直接用公式不超过二次）进解： x4 4 = 行因式分解（指数是正整数） . 【知识要点】 1. 代数式的分类：单项式整式多项式有理式代数式分式【基础训练】无理式 3 1. （10 四川成都） x 表示 2. 整式：