目标管理和计划管理配合执行制度.pdf

制度名 目标管理和计划管理配合执行制度 电子文件编码 XX-B07-007 序码 2-1 一、在教学中实施目标管理和计划管理，必须以提高教学质量为目 的，以学生的全面发展为宗旨。 二、在教学内容上，各科教学都要做到教书育人，对学生的全面发 展负责。进行一门学科的教学，要兼顾其它学科的要求。学科 之间的联结点、交叉点，既体现在德、智、体、美、劳五育之 间的交叉联系上，又体现在文、理学科的交叉联系上。 三、教学的目标管理、计划管理的出发点应放在面向全体学生的全 面发展上。从把全体学生培养成“有理想、有道德、有文化、 有纪律”的人才出发，在这个前提下实行“因材施教”。在目 标管理和计划管理中，允许教师在教学方法上冲破固定模式， 进行创新、改革。 四、在实行目标管理和计划管理过程中，要注意做到管理者与被管 理者统一和结合。学校的领导者和教师的关系要形成整体统一 的状态。目标通过领导工作计划、教师工作计划、学生学习计 划来实现。三者的计划必须是相适应的。 五、实行教学的目标管理和计划管理，从学校领导者工作来说，主 要是做到思想领先，做好人的工作。实现目标，完成计划都要 依靠教师和学生的实践，依靠调动教师和学生的积极性、主动 性与创造性。校长要对教学管理工作中的思想工作实行综合治 理。行政工作、总务工作、党团工作都要为促进教学，调动教 师和学生的积极性，端正教学态度，密切师生关系而努力工 作。 执行部门 责任人（签名）