幼儿园小班体育游戏教案《小兔搬家》活动案例【幼儿教案】.docxVIP

幼儿园小班体育游戏教案《小兔搬家》活动案例【幼儿教案】.docx

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幼儿园小班体育游戏教案《小兔搬家》活动案例【幼儿教案】 活动目标: 1、仔细观察图片,学习确切的动词,较连贯的语句讲出兔子搬家的过程。 2、懂的遇事要动脑筋想办法。3学习词钻,躲,抬,挡,搬学习句式又—又。 活动重难点: 重点:仔细观察图片,较连贯的语句讲出兔子搬家的过程。 难点:学习词,钻、躲、抬、挡、搬、。学习句式。 活动准备: 1、图片四副。 2、小兔头饰四个,小桌一张,小凳二张。 活动过程: 一、以猜谜的方式导入 我出一道谜你们来猜是什么动物?长耳朵、红眼睛、短尾巴、三瓣嘴。爱吃萝卜和青菜。 二、逐一出示图片,引导幼儿仔细观察并回答问题。今天我们就来学习一个关于小兔子的故事。 出示图1提问; 1、你在图片上看到了什么,小兔子为什么要搬家。2、他们什怎样搬家的?(刚才它用了一个词叫抬,我们也来学一学,跟念抬,现在请谁来学一学着个动作,老师这有张桌子,谁来试试这个动作)对吗?这个动作叫什么? 出示图二提问: 1、路上,天气怎么样了,一只兔子想到了什么办法躲雨?学习词(躲、钻)。2、它对伙伴们说了什么?3、雨下个不停怎么搬家呢?引导幼儿讨论。 出示图三提问: 1、小兔子们都怎么做了?2、雨下个不停小兔子们心里是怎么想的? 3、家如你是小兔子你会怎么办?出示图四提问:我们一起看看小兔子是怎么做得? 三、教师完整讲述故事一遍。 四、小结幼儿在讲述中学习运用的新词和句子。 五、表演搬家的过程,巩固讲述经验。 情境表演《小兔搬家》,幼儿表演,教师讲述。 六、小结搬家一件很高兴的事,但又很麻烦,而且还会遇到意想不到的事。不过只要会动脑筋想办法,这些事都是可以解决的。

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