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第六章 测评及其质量检验 ;测评：测定（对人直接测量）＋评定（收集人们的看法）
评定 评定
知识测验 个人导向 群体导向
能力测验 等级评定量表 等级排列
情境模拟测验 行为评定量表 对子比较
群体讨论测定 关键事件评定 强迫选择
气质测定
人格测验;测评在人力资源管理中的地位 ;素质测评的前提假设;素质测评的功能181 ;技术水平;选择方法
的标准;信度;;26+51+41+，，，，+48=224
26*26+51*51+，，，+482=8628
8628-2242/7
1/12*8*8*（7*7-7）;效度;内容效度;;信度和效度的关系 192;区分度;;根据岗位和才能要求选择对应的方法;人员素质测评的第一步 ;测评目的; ;设问指示式;方向式：没有规定标志与标度;测评标准体系构建的步骤 ;确定权重的方法;;; 人员素质测评注意事项
1、 测评的内容效度2、 测评的表面效度
3、 关注其行为模式 4、 注意被试创造力
5、工作经历比学历更重要6、重视应聘者的个性特征
7、让应聘者更多了解组织
8、要重视被测者的德和能
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