电磁波的海洋.docVIP

编号： 002 编号： 002 年级 九 科目 物理 任课教师 杨 凡 授课时间 2、10 课题 授课类型 新授 课标依据 2.4.6知道电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。了解电磁波的应用及其对人类生活和社会开展的影响。 例5 举例说明电磁波的存在。知道光是电滋波。 例6 了解播送电台的发射频率和波长。 例7 知道 和卫星通信等都是电磁波的应用。 教学目标 1．通过视频演示，了解电磁波的产生和传播，会分析电磁波产生的原因，体验电磁波是一种物质，认识到电磁波是真实存在的； 2．知道光速是电磁波在真空中的传播速度； 3．知道波长、频率和波速的关系。 4．通过观察图表，认识电磁波在不同波段的作用。 教学重点难点 教学 重点 电磁波产生、传播、应用 教学 难点 知道波长、频率和波速的关系; 了解波的产生和传播。 教学媒体选择分析表 知识点 学习目标 媒体类型 教学 作用 使用 方式 所得结论 占用 时间 媒体来源 产生 电磁波的产生 视频 ABCEFH G 电磁感应 6min 下载 波 波的传递本质 视频 ABCEF G 质点上下振动 3min 下载 本节 小结 视频 FHJ 播放 知识回忆拓展 5min 下载 ①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；