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沙包体育游戏教课方案 沙包体育游戏教课方案 沙包体育游戏教课方案 沙包体育游戏教课方案 【篇一：中班健康教课方案 —— 沙包游戏】 中班健康教课方案 —— 沙包游戏 静宁县西岭幼儿园任昭凤设计企图： 中班幼儿因为年纪关系和身体发展水平，其生长发育存在着显然的个体差别，在动作方面已经拥有必定均衡能力，动作的稳固性和灵巧性也渐渐加强，但动作的正确性和自控能力还较差，所以，对中班孩子进行运动方面的培育和帮助是特别必需的。 我依据幼儿近期发展的特色，设计了这堂涵盖了幼儿运用沙包走、跑、跳、爬、扔掷等技术的运动课。目的在于锻炼幼儿身体运动的灵巧性、协调性和正确性，提升幼儿运动中的均衡能力和自控能力。培育幼儿喜爱参加运动的兴趣。 活动目标： 1、试试沙包的多种弄法，培育幼儿参加体育锻炼的兴趣。 2、在运动中锻炼身体的灵巧性、协调性和正确性。 3、锻炼幼儿英勇的精神及有关的安全运动意识。 活动准备： 1）幼儿每人一个沙包，灰太狼、美羊羊、喜羊羊的头饰，轻音乐和随身听。 （2）早先设置好的场所：铺了草坪的空场所，圆柱形滚桶两 并排间隔一米左右摆放，两条间隔一米的平行线或彩色跑道的边线， 两个半径 1 米的圆。 活动过程： 一、热身活动 1. 情境导入：  -四个， 美羊羊被灰太狼抓走了 (师将灰太狼和美羊羊的头饰早先放在场所的另一端 )，狡猾的灰太狼还设置了层层阻碍，喜羊羊队长正在组建一支营救队，让我们也去救美羊羊吧 !可是，我们的武器只有这个（出示沙包，人手一个），先来试一试，你会怎么使用它。 幼儿自由玩沙包： 师:小朋友，此刻把你的小沙包变一变魔术，看看你们的沙包能变为一些什么武器来玩 .教师启迪幼儿，变呀变，我把沙包变为小马；变 呀变，变为一颗颗手榴弹， 小朋友你们也把沙包变一变，看能变为什么 ?...... 幼儿自由探究沙包的弄法。 二、过阻碍，救美羊羊 运武器过 “山洞 ”： 师：让我们背起 “背包 ”，爬过前面的 “山洞 ”吧。将全体学生疏成若干组，每组前面放一个滚桶，学新手、腿着地，背上放稳沙包，爬 过滚桶 “山洞 ”到指定地点，放下沙包，站在沙包后边。（看谁的背包背的最好，不会撞到洞壁） 骑马过水草地： 师:我们一同来把沙包变为小马吧 !把沙包放在两只脚的中间 ,使劲把沙包夹紧 ,向前跳 (老师做示范动作 ),跳过一段绿色的草坪到河畔（彩色跑道的边线可作为河岸），跳得最快的为小队长做排头，挨次成 两路纵队。 搬石头搭桥： 师:前面是宽宽的大河，此刻让我们把小沙包变石头自己搭桥过河吧！要求全体向后转，小队长变排尾，大家两脚前后分开站稳，小队长 将手中的 “石头 ”摆到脚下，第二个人将 “石头 ”从胸前举起，举过头顶至脑后，小队长接住 “石头 ”接着摆在河中，其余的人用相同的方法，将 “石头 ”传达前来，小队长挨次摆在河中。两纵队同时进行各自搭桥，比一比哪队 “石头 ”传达的稳定快速，哪座桥先搭成，哪队先过桥。 巧运地雷： 地上画两个圈，两圈相距 1—2 米，第一圈里放有地雷（沙包），第一个幼儿拆搬一个地雷运至第二个圈内，而后跑反击第二个幼儿的 手，第二个幼儿接着拆搬。游戏挨次进行直至 “地雷 ”所有运至第二圈内。 挽救美羊羊： 1）出示已挂好的灰太狼的图片，激发幼儿打它的兴趣。提示幼儿 不可以凑近灰太狼，否则它会把我们吃掉 ，存心识的指引幼儿扔掷，在大家的议论下总结救美羊羊的最好方法是扔掷手榴弹。请做的好 的幼儿示范扔掷方法（正面投）。再比一比谁打得准。 2）挽救美羊羊，幼儿欢舞，为大家经历含辛茹苦，共同合作，救回美羊羊而快乐。 三、放松运动，活动结束 幼儿陪伴着轻盈的音乐将沙包投入篮子，和老师一同将活动道具归位。 全体幼儿坐下歇息，师夸奖活动中表现英勇踊跃的孩子，鼓舞能力相对较弱的幼儿。 整队回教室。 四、教课评论 在教课过程中，沙包不单发展了幼儿的身体素质，丰富了幼儿的课余生活，更培育了学生的道德情操、合作意识和集体主义荣誉感。在漫长的教课中，需要我们保持前面的有利经验，好的活动方式，还需要我们有所创新，不停地推出新的、学生喜爱的易于接受的沙包运动。牢牢抓住它的竞技性、兴趣性、合作性使健康、有效的沙包活动不停充分我们的体育讲堂，不停充分小朋友的童年生活。 【篇二：三年级沙包游戏教课方案及反省】 沙包游戏 张耀飞 沙包游戏课反省 张耀飞 在讲堂中，因为三年级年纪发展水平不一样，个别学生游戏体验较少，应付不一样的孩子采纳不一样的策略，老师应存心识的环境创建、针对孩子的游戏需要所做的动向环境调整以及和他们进行存心义的互动，耳濡目染地影响学生。这就要讨教师成为一个敏锐的察看者，从孩子的视角出发理解他们的心里活动，采纳他们独有的感觉方式、表现方式，掌握他们的游戏线索，并适应幼儿的游戏流程和需要，对环境和活动进行调整，有利于学生以踊