初三《青铜葵花》读后感5篇.docVIP

初三《青铜葵花》读后感5篇 初三《青铜葵花》读后感1 这个月，我读了一本叫《青铜葵花》的书。这本书里主要写了一个男孩和一个女孩之间的故事。男孩叫青铜，住在乡村;女孩叫葵花，住在城里，葵花的父母都去世了，由于没有人照看她，所以青铜一家收养了她，直到12岁那年，城里人将她接回了城市...... 我觉得青铜是一个勇敢的人，因为有一次他正在给牛喂草的时候，有个叫嘎鱼的男孩，他看见葵花正想把竹篙够过来的时候，嘎鱼先够到，结果葵花两手一空掉进了河水里，青铜把葵花救上岸了，然后她爸爸问青铜：“你叫什么名字?”结果青铜不说话，于是嘎鱼说：“他叫青铜，他不会说话。”我觉的嘎鱼很调皮。葵花特别胆小，一直想跟自己的爸爸在一起，后来发现爸爸死了，所以才住青铜家。我感觉青铜和葵花感情很好，因为他们俩有哥和妹的称号。葵花也特别善良，因为奶奶病了，青铜家又付不起医药费，所以葵花把考试卷做的一塌糊涂，但是奶奶还是去世了。青铜很想让葵花回来，所以当葵花走的那天，被青铜看到，所以青铜就说：“葵——花”泪水泉涌而出。 这本书很好看，作者曹文轩最后也有话说，每一个时代的人，都有每一个时代人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的，少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。 初三《青铜葵花》读后感2 我们生活的这个世界，并不都是美好。就像我读的这本《青铜葵花》一样。这是一个关于男孩与女孩的感人故事，每每回想起书里的点点滴滴，我不由潸然泪下。 男孩青铜在一场大火中失去了说话的能力，像一只失去翅膀的小鸟，非常孤独。而葵花的到来让青铜倍感亲切。他们亲如兄妹，一起生活，一起游戏，当然，也一起经历了许多困难：他们一贫如洗，为了让葵花上学，青铜放弃了上学的机会，自己走街串巷卖芦花鞋;他们饥寒交迫，蝗虫把所有的麦子吃光得精光，他们忍饥挨饿，互相鼓励。虽然是个孩子，虽然苦难正磨砺着他们的内心，但他们却用微笑和坚守给以回应。 读到这儿，我想起了我国著名的文学家鲁迅先生。寒假里，我有幸参观了他的故居，了解了先生不为人知的童年经历：13岁，家道中落，他受尽世人冷眼，却坚强地同母亲一起承担起家庭的重担。学习上，先生发奋图强，励精图治，最终收获成功。瞧，鲁迅先生和书中的主人公一样，能笑对生活中的不美好。正如曹文轩先生所说：”每一个时代的人，都有一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能成为一个强者。” “当时阳光如泻，一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盘又大又圆，正齐刷刷地朝着正在空中的那轮金色的天体……”在那个午后，葵花依依不舍地离开了青铜，离开了大麦地。我明白，生活并不美好，但若笑着面对，心间便能开出郁郁的小花。笑对苦难，芳香自来…… 初三《青铜葵花》读后感3 痛苦说：“人生就是那条坎坷的小路”。 《青铜葵花》这本书主要讲述了一个乡村男孩与一个城市女孩在一个偶然的机会中，他们成了形影不离的兄妹，女孩子叫葵花，男孩子青铜，但他们朝夕相处没几年，命运又将葵花召回她的城市，从此青铜便遥望葵花所在的地方。 在作品中，爱与痛最为突出。虽然他们面临许多痛苦，但爱足以使人泪流满面。 如果把青铜家比作一辆破旧的马车，那这辆马车虽破烂，却没有耽误行程，葵花又来到他们家，但这辆马车型就超过负荷，虽然他们起早贪黑，每天日出而作日落而息，但爱就像一双细腻温柔的手，可以使辛苦烟消云散。爱，像一缕春风，吹化心灵的冰层;爱，像春雨，滋润我们心中的禾苗。因为爱，无论我们在人生路上有多憔弱，他也会激励我们前进;因为爱，我们即使身处混乱之中，人们也会用自己坚强的毅力去解决问题，快快乐乐过好每一天。 在我的生活中，老师的爱和父母的爱会让我成长。听见老师的谆谆教导，上课时沙哑的声音，我不禁想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师默默地为祖国的花朵奉献，不求回报。那我们有什么理由不认真完成作业?看见父母整日辛苦的工作，面朝黄土背朝天，我们又能用什么来回报父母呢?是的，是的，我们只能用优异的成绩为他们减少经济负担，不为他们增加烦恼和痛苦。 世界有伤痛，但处处有爱。因为爱，我们的生活才如此精彩。 初三《青铜葵花》读后感4 “那边有一片一望无际的葵花田，里面有无数的葵花。当阳光哗啦啦泻向葵花田时，葵花顿时变得金光灿烂。天上有轮太阳，地上有无数个小太阳，是一圈飘动着花瓣的小太阳……”轻轻地合上书，这一幕在我心中久久难忘。 《青铜葵花》这本书，向我们讲述了女孩葵花在失去了父母之后，被大麦地的青铜一家收养，从此女孩葵花便和男孩青铜成了兄妹。他们一家共同经历了那么多的苦难，可还是快乐地生活着。12岁那年，葵花又回到了她的城市，青铜从此常