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创建“文明学校”工作总结 创建“文明学校”工作总结 东园中学创建“文明学校”工作总结 近年来，在各级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，我校高举邓小平理论的伟大旗帜，认真落实党的“十五大”“十六大”的路线、方针和政策，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，大力推行素质教育，在加强领导班子建设，提高教师队伍素质，强化学校内部管理，把德育放在学校工作首位，突出教学工作的中心地位，作好后勤服务工作，优化育人环境等诸多方面均取得了显著的成绩。主要体现在以下几个方面： 一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，领导班子坚强有力，。1、我校全面贯彻执行党的教育方针，以全面提高学生素质，培养新世纪的“四有”新人作为办学的出发点，按照“三个面向”的精神，制定办学目标三年规划和学年学期工作计划，实行目标管理。把正确的政治方向摆在首位，使学生德智体美劳等全面发展；以教学为中心，坚持课内外教育相结合，面向全体学生，各年段统筹兼顾，因势利导，因材施教，措施有力，效果良好。2、认真组织全体教师学习，宣传《中学德育大纲》、《义务教育法》、《教师法》 《工会法》、《未成年保护法》、《预防青少年犯罪法》等教育法规以及江泽民关于教育问题谈话和省市有关减轻中小学生课业负担等文件，开展“教育思想教育方向”大讨论。加强师德师风教育，统一认识，明确方向，为大力推行素质教育作好必要的舆论宣传。 3、重视领导班子自身建设。学校领导注重理论学习，廉政自律，自加压力，自我完善，自我提高。团结协作，认真履行岗位责任，加强三个建设，提高四种能力，即加强思想、作风、勤政建设，提高管理、协调、组织、表达能力。深入年段办公和教研组听棵，以身作则。密切联系群众，团结广大教职工，成效显著。现在，一个团结协作、开拓进取、坚强有力的领导班子，正在学校教育教学各方面发挥重要作用。 二、学校管理规范严格，提高教师队伍素质。 1、学校党支部切实搞好党的思想、组织、作风建设。加强政治思想工作，建设一支思想解放、实事求是、开拓进取、富有活力的班子；强化组织建设，建设一支团结协作、高效精干、具有凝聚力的班子，从而使学校党支部成为团结带领全体教职工进行学校改革和发展的坚强战斗堡垒。几年来，支部已先后发展党员5人，教师党员人数占教师总数20%。全体教师党员能严于律己，争当表率、勇于进取，既是教育模范，又是教学能手，在学校教育教学中 成为一面旗帜一根标杆。 2、充分发挥工会和教代会的职能作用。学校基层工会进一步履行代表指导参与、协调、服务的职能作用。春节前夕，对离退休职工进行慰问，关心教职工的婚丧喜庆，做好病退休教职工的慰问工作，为教职工办实事、送温暖，排忧解难，女工委员会关心女教职工及子女，六一节对独生子女都送去一份厚礼。 3、德教育，深入开展“教书育人““为人师表”活动，提高教师队伍素质。重视开展“爱岗敬业，甘为人梯”的教育活动，贯彻执行《教师法》强化教师岗位意识和社会责任感、事业心。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，引导教师既要教书，又要育人，要求教师，以德修身，按照20字公民道德基本规范严格要求自己，言行要规范，具有敬业精神、奉献意识和健全人格，仪表端庄、举止文明，发挥表率作用。以德育人，做到面向全体学生，了解学生，尊重学生，自觉参与学生思想品德教育活动，用高尚人格感染学生，注重学生全面发展，建立民主、平等的师生关系。努力营造“勤、实、严、恒”的良好教风，建设一支“忠于职守、严谨治学、精通业务、诚心育人”的教师队伍，使教师真正成为科学文化知识和精神文明的传播者、建设者。 4、视教职工的培训力度，鼓励教师函授进修、业务培训，努力提高教师业务水平。“要给学生一杯水，教师自己必须有一桶水”。新的世纪对教师自身素质提出更高要求，新的课程标准对教师传统教学方法也提出新的挑战。我校教师中大多数是青年教师，学校很重视青年教师的培养。采取几条措施：（1）为新教师的岗位培训提供方便。（2）发挥老教师“传、帮、带”的作用，抓培训青年的指导到位。（3）鼓励教师参加各类函授自学，为上进心强、勇于进取的老师们创造宽松的学习环境和良好的学习氛围。已有多名教师通过函授自学“专升本”考试，并取得毕业证书。学校还重视团干、少先队辅导员、班主任的指导培训，重视骨干教师和学科带头人的培养，提高他们的政治思想水平和业务能力。加强青年教师和骨干教师培养。学校年轻教师多，有热情、有干劲，但缺乏经验。因势利导，做好青年教师的师德师风教育和业务素质的提高是当务之急。定期组织青年教师进行教学业务讲座和指导。指定骨干教师传、帮、带，加强教学过程的指导、督促和管理。经一学年的实践教学，每年新分配的教师，基本胜任教学和班主任工作，而且有新教师教学效果很好。 三、强化教学常规管理，教育教学井然有序。 1、强化教学常规管理制度，教学常规管理是教务处