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  • 2021-09-25 发布于内蒙古
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护理教育学专业论文范文发表 中职护理学教育的现状与对策 【摘 要】随着医疗机构的改革,医学护理模式也做出了相应的改变,近年来,人们对于生活质量的要求,也使得护理服务更趋于私人化,因此,护理教学在中等职业技术学院的地位和在社会实践中的作用也越加重要。 【关键词】中职学校;护理专业;对策 随着医疗体制的改革、生活质量的提高,医学护理已经成为一个颇具私人化的行业。纵观目前中职学校的护理专业,虽然进行着不同程度的改变,但是限于中职学校的现状,难以突围。 一、中职护理学生的特点 1.基础知识薄弱 选择中职学校的学生大多是因为初中学习成绩不理想,考不上高中,又不想早早进入社会,因此选择了中职学校,这样看来,学生的选择多少带有“强迫”的性质。而本身的基础差,没有好的学习态度、学习习惯和学习方法,在学习专业性较强的护理知识时就显得有些力不从心。 2.学习积极性低 基础知识薄弱的学生必然是学习积极性不高的学生,两者互为表里,让学生很难把更多的心思放在学习上,有些学生甚至会产生严重的厌学情绪,学习对于他们来说是一种负担。尤其是比较枯燥乏味的医学护理知识,更加难以激起学生的学习热情,甚而会产生很多负面情绪。 3.初具独立意识,进入青春反叛期 中职学生一般是十六、七岁,正是青春叛逆期最为严重的时候。这个时候他们的自尊强

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