幼儿园大班科学教案《神奇的小细管》.docxVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园大班科学教案《神奇的小细管》 　　大班科学优秀教案《神奇的小细管》　　幼儿园大班科学教案：神奇的小细管　　科学：神奇的小细管　　目标：　　1、通过游戏活动，使幼儿直观地感受到生活中的毛细现象。　　2、培养幼儿观察力及动手操作的能力。　　准备：　　1、毛巾、海绵、布、吸水纸、纱布等吸水材料及塑料盆若干。　　2、红、黄、蓝、绿颜色水及红墨水，大白菜叶，细管（医用采血管）若干。　　3、白色皱纹纸做成的纸花，塑料小碗若干。　　4、图片（植物靠根须吸水，吸了红墨水的萝卜，生菜等）　　过程：　　一、设置游戏环境，提供材料，让幼儿在游戏中发现这些材料都能吸水。　　1、玩一玩：引导幼儿用教师提供的材料帮水搬家。　　教师：今天，老师请来许多水，可是它们现在住在小盘子里太不舒服了，它们想搬到宽敞的大盆子里，怎么办呢？它们想考考你们。不用倒的办法，用小盆子旁边的东西来帮水搬家。　　2、一说：你是用什么办法帮水搬家的？　　鼓励幼儿说出自己是怎么做的。　　小结：这些东西都能帮水搬家，它们都能吸水。　　3、想一想：还有哪些东西能吸水？　　（那植物能不能吸水呢？）　　二、教师设疑，激发幼儿探究的欲望。　　1、“白菜能吸水吗？”请幼儿试一试，将新鲜的大白菜叶放入红色的墨水里，可看到白菜叶渐渐由下向上变红。　　2、“细管能吸水