福建省福州市教育学院附属中学高三生物上学期期末试题含解析.pdfVIP

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福建省福州市教育学院附属中学高三生物上学期期末 试题含解析 一、 选择题(本题共 40 小题,每小题 1.5 分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。) 1 1 2 2 1. 基因型为 AA 和 aa 的植株杂交得到 F ,让 F 自交得到 F ,对 F 幼苗用秋水仙素 处理,所得植株的基因型及比例为 A.AA ∶Aa ∶aa=1 ∶2 ∶1 B.AAAA∶aaaa=1 ∶1 C.AAAA∶AAaa∶aaaa=1 ∶2 ∶1 D.AAAA∶aaaa=3 ∶1 参考答案: C 2. 题图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图,下列叙述错误的是( ) A .为有效防止蝗灾,应在 a 点之前及时控制种群密度 B .a~ b 段.该种群的增长率与种群密度之间呈正相关 C .利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止 c 点出现 D.控制种群数量在 d~e 水平,有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性 参考答案: B 【考点】种群数量的变化曲线;种群的数量变动. 【分析】本题的知识点是种群数量变化.分析题图曲线可知, O 点到 b 点所对应的时间 段,种群的增长大致呈 “S型,” a 点的数量大约在环境容纳量的一半,此点的种群增长率最 大. 【解答】解: A 、从东亚飞蝗的种群数量变化趋势看, O 点到 b 点所对应的时间段,种群 的增长大致呈 “S型,” a 点的数量大约在环境容纳量的一半,此时蝗虫种群有最快的增长速 率,故防治时间应在 a 点之前, A 正确; B 、 “S型增长的种群增长率在在环境容纳量的一半时最大,超过该点增长率下降,因此” a~b 段种群的增长率下降, B 错误; C、利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例后,蝗虫种群内的雌雄比例失调,导致种群内出 生率下降,可防止种群增长至 c 点, C 正确; D、把东亚飞蝗的种群数量控制在较低水平,既能使植物等生产者被啃食的较少,又可以 保持该生态系统物种的多样性,有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性, D 正确. 故选: B . 【点评】本题的知识点是对种群 “S增长曲线的分析,性别比例对种群密度的影响,物种” 多样性与生态系统抵抗力稳定性的关系,分析题图曲线,找出种群数量增长的模型曲线是 解题的关键. 3. 下列细胞结构的组成成分最相似的一组是 A .细胞膜和细胞壁 B .内质网膜和高尔基体膜 C .核糖体和中心体 D .拟核和细胞核 参考答案: B 4. 关于酶的叙述,错误的是 ( ) A. 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 B. 低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 C. 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 D. 酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物 参考答案: B 有些酶是生命活动所必须,比如呼吸作用有关的酶,那么在分化程度不同的细胞中都存 在, A 正确;导致酶空间结构发生破坏变形的因素有:过酸、过碱、高温等,低温只能抑 制酶的活性,不会破坏结构, B 错误;酶的作用实质即为降低反应所需活化能从而提高反 应速率, C 正确;酶是蛋白质或者 RNA,本身是催化剂,也可作为底物被蛋白酶或者 RNA 酶降解, D正确。 【考点定位】探究影响酶活性的因素 酶促反应的原理 5. 某致病基因 h 位于 X 染色体上,该基因和正常基因 H 中的某一特定序列经 BclI 酶切后,可产生大小不

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