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教育信息化会议讲话 同志们： 今天我们召开高规格的推进全县教育信息化工作专题会议，刚才湖南大洋软件技术有 限公司就双峰县教育云平台的应用作了专题培训，朱金云同志系统解读了国家和省级层面 推进教育信息化的系列文件和会议精神，戴向阳同志代表局党委、局务会作了一个推进教 育信息化的很好的工作报告，今天的会议是我县教育信息化推进工作的动员会、鼓劲会、 培训会，下面我就如何贯彻落实会议精神，扎实推进我县教育信息化工作讲三点意见： 一、重申两个观点 1.教育信息化是教育改革和发展的必由之路 党的报告指出要“深化教育领域综合改革”，对于当前和今后一个时期中国教育改革 和发展具有重要意义。十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题 的决定》中指出“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖的有效机制，逐步缩小区域、 城乡、校际差距，从而促进教育公平”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要2021— 2021》也概括提出“信息技术对教育发展具有革命性的影响”。因此，促进信息技术与教 育深度融合，充分发挥信息技术对教育发展的革命性影响作用，是促进教育公平、提高教 育教学质量的有效手段，也是深化教育领域综合改革的重要途径。 信息技术不仅为教育提供了新的技术手段，拓展了教育资源，还推动了教育方法和教 育模式的变革。最重要的是信息技术的发展对教育的发展带来了新的理念和动力：信息技 术促进教育教学改革，信息技术提高学生高阶思维能力，信息技术支持有效学习，信息技 术促进教师专业发展等。因此，我们必须主动适应，加快推进教育信息化的全面应用，以 教育信息化推进教育现代化，促进我县教育的改革和发展。 2.不重视教育信息化的教育人是不合格的教育人 教育信息化对教育的革命性影响从各级党委、政府和教育主管部门的文件和会议中已 得到了充分的体现。无论是发达国家还是发展中国家，都在着手布局教育信息化，力图抢 占未来发展的战略制高点。作为教育人，肩负着培养创新型人才、建设创新型社会的历史 重任，必须充分认识教育信息化对教育改革和发展的巨大影响力，重视教育信息化建设， 重视教育信息化的应用，学会用信息化手段进行教育管理和教育教学，促进教育信息化与 教育教学的深度融合。否则就是一个不合格的教育人，必将被历史和现实所淘汰。 二、明确三个要点教育信息化的三个要素 1.教育信息化条件建设 教育信息化条件建设是教育信息化工作的基础，这个基础条件包括网络、平台资源平 台、管理平台和学习空间和设备设施。基础条件的建设教育局作出了规划，正在分步实施， 争取 2021 年全部建设到位。整个教育系统要上下同心，整合资源，加大投入，精细管理， 为教育信息化的推进和全面应用打下良好的物质基础。 2.教育信息化应用能力建设 应用能力是教育信息化应用推进的重中之重。目前，我县信息化实践水平不高、创新 性不够，信息技术应用于教育教学还停留在运用技术来改善“教与学环境”或“教与学方 式 ”的较低层面上，尤其是将信息技术的学习和应用与教育观念更新有机地结合起来， 利用信息技术改变传统的教学模式，实现教学内容、方法和过程的整体优化的教学实践探 索不够，信息技术在促进学习效能和提高教学质量上效果不明显。以上这些都是信息技术 应用能力不够产生的“后遗症”和“肠梗阻”。因此，必须加强全体教育人信息技术应用 能力建设，为推进教育信息化的全面应用提供人才保障。 3.教育信息化的广泛应用 广泛运用并凸显应用效果是教育信息化的根本目的。因此，各单位要把教育信息化的 广泛应用作为推进教育信息化工作的第一抓手，引导教师和教学管理人员提高认识，统一 思想，形成氛围，坚持不懈。通过几年的坚守和努力，让教育信息化越用越广泛，越用越 实效，越用越想用，越用越善用。 三、突出抓好四个方面的重点工作 1. 抓好培训，提升能力 抓好各层级信息技术应用培训是提高教师信息技术应用能力的基础工程。各单位、各 部门、各位校长、各位教师要高度重视，确保培训出实效。 1 教师信息技术应用能力提升培训 教师信息技术应用能力提升培训，局里出台了《双峰县中小学教师信息技术应用能力 提升工程实施方案》，成立了提升工程实施工作领导小组，召开了动员大会，进修学校正 在按计划逐步实施，在此，我就培训提出四点要求：一是各单位要根据实施方案认真做好 培训规划，用三年左右的时间完成全员培训;二是要坚持培训与考试发证相分离，保证参 培教师真正合格