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— PAGE \* Arabic 1 — 三尺讲台上的飒爽英姿 2019年师德建设主题教育“甘守三尺讲台争做‘四有’老师”  文章主题：三尺讲台上的飒爽英姿  ：袁煊  组别：小学语文  单位全称：宏远外国语学校  联系电话：  电子邮箱：  通讯地址：东莞市宏远外国语学校  邮编：523000  三尺讲台上的飒爽英姿  在所有人的眼中，教师应该是这样的：化着淡妆，踩着高跟鞋，优雅的走上讲台，面对着学生侃侃而谈。然，实际上，每天的工作中，一周几十节课要上，一天站四五堂课甚至七八节课，课余还要备课、教研、公开课、批改作业，一天下来，早已身心疲惫。若是班主任，还要操心班级各项事务，跟学生谈心，处理班级问题等等，女教师早已化身超人，何来心情去注重仪表。因此，我总在不停的调整心态，让自己在繁重的工作之中不失优雅，混乱之中不失本性。并时时以师德之道德要求严格督促自己，既德高为师，又身正为范。  师德即“以身作则、为人师表”。我在教书育人中，除了言传，更注重身教，用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。不仅要求学生学习的知识自己应当精通，也要要求学生崇尚的行为，自己应当行之；既然要求学生反对的行为，自己也应当坚决杜绝。  下面，我谈谈个人对师德的看法：  1、注重着装，仪表得体  平时上班时，我都是以大方得体的裙装为主，传统服装，民族服装也偶尔穿之，孩子们会经常对我的服装做出评价，使用的评语基本是“庄重大方、整洁美观、协调文雅”。甚至有的家长也会悄悄跟我说，孩子回到家都跟妈妈说：“你的服装太老气了，不如袁老师的时尚，也更精神。”平时的工作大部分时间都站着或走路，穿高跟鞋也成了一门学问，我的穿鞋以低、中跟为主，不穿鞋跟过高、鞋头过尖的高跟鞋。既可以显出大方又不伤脚。  2、尊重学生、关爱学生  与我的这些孩子们已经相处三年了，孩子们都渴望得到老师的理解和尊重。我会把学生和我摆放在平等位置，从不把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，只有做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。  3、严于律己、以身作则  教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，我会注意自己的一言一行，孩子们均喜欢模仿，当我用某个词大声呵斥一些淘气包时，其他同学随后也会学着我用这个不好的词来批评其他孩子，这样的负面能量，将给学生成长带来一生的影响。  因此，我时时刻刻提醒自己为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。  韩俞说过“师者，传道授业解惑也”。小鸟不经历风雪，哪来翱翔？雄鹰不经历磨难，哪来现在的英姿飒爽。我们不付出努力，怎得祖国未来满园花。