七年级下册地理教学计划.pdfVIP

学习 好资料 七年级地理下册教学计划 一、学情分析 通过上学期的地理学习，学生已经掌握了一些基本的地理知识和地理技能，了解了学习 地理的方法， 同时也已经具备一定的读图、 析图以及分析地理问题和地理现象的能力。 大部 分同学逐步产生了对地理学习的兴趣，乐意探索和发现身边的地理知识和地理问题。 二、教学目标 通过地理教学， 掌握必要的地理知识， 达成基本的绘图能力， 了解我们生活中的地理地理 现象和地理问题， 培养地理思维， 善于运用地理视角分析地理问题和地理现象， 提高观察和 探究能力，开发创新思维，培养合作交流、互助探究的能力。同时，通过相关地理知识的探 究和掌握，及时将德育内容融入到教学中。 三、教材分析 1、本册教材共 5 章 共有 2 个大洲， 2 个地区， 4 个地区和 6 个国家。 2 、本册教学的总体思路是学习区域地理的地理位置、自然环境和经济发展状况。 四、教学措施 1、认真钻研教材，把握重点和难点。运用现代化教学设施，创设教学教学情境，设置多种 课堂教学模式，从而激发学生学习兴趣，调动学生学习的主动性。 2 、强化学生基础知识和基本技能的训练， 巩固学生读图、 填图 和绘图能力。 充分利用理性 认知， 同时做到教学过程中做到穿插回顾所学知识， 加强知识间的联系， 形成系统的知识体 系。 3 、培养运用知识、分析问题和解决问题的能力。组织好课堂活动。及时收集学生反馈的信 息，并及时解决学生存在的问题，激发学生学习热情和爱国情感， 融洽师生关系， 引导学生 积极主动的学习、探究、交流。 4 、培养学生关注自然、关注社会、关心时事的自觉性，增加对世界的了解，学习对生活有 用的地理和对终身发展有用的地理。 课时安排： 章节名称 课时 第六章 共 2 节课，每一节课 1 课时， 2 课时 第六章 共 4 节课，每一节课 2 课时， 8 课时 第六章 共 4 节课，每一节课 2 课时， 8 课时 第六章 共 2 节课，每一节课 2 课时， 4 课时 第六章 共一节课，每一节课 1 课时， 4 课时 更多精品文档