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中考数学试题评价与分析
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2
第Ⅰ卷(选择题,共 30 分)
一.选择题(共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分)
在实数 -2,0, 2, 3 中,最小的实数是
A. -2 B. 0 C. 2 D. 3
【答案】 A
【解题思路】运用观察负数小于正数和零,或结合数轴将各数在数轴上用点表示出来。
【试题评析】本题考查实数的比较。
若代数式
x 3 在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是
A. x≥-3 B. x>3 C. x≥ 3 D. x≤3
【答案】 C
【解题思路】二次根式有意义的条件时,被开方数是一个非负数,即 x-3≥0。
【试题评析】本题考查常见函数的自变量取值范围的确定。
564光速约为 300 000 千米 /秒, 将数字 300 000 用科学记数法表示为
5
6
4
4A. 3×10
4
B. 3×10
C. 3×10
D. 30×10
【答案】 B
【解题思路】 科学记数法表示一个大数 ( N=a×10 n )时,要求 0< a< 10,其中 n 为 N 的整数位减 1。
【试题评析】本题考查科学记数法,体会大数的表示方法。
在一次中学生田径运动会上,参加跳高的 15 名运动员的成绩如下表所示:
成绩(m) 1.50 1.60 1.65 1.70 1.75 1.80
人数 1 2 4 3 3 2
那么这些运动员跳高成绩的众数是
A. 4 B. 1.75 C. 1.70 D. 1.65
【答案】 D
【解题思路】根据众数的定义 :一组数据中出现次数最多的数据叫做众数,从表格中可知 1.65 出现的次数最多。
【试题评析】本题考查统计特征量的概念。
3 / 19
下列代数运算正确的是
A. ( x3 )2
x5 B.
(2 x) 2
2x2
x2 x3 x5
(x
1)2
x2 1
【答案】 C
【解题思路】因为
( x3 ) 2
x6 , ( 2 x) 2 4x 2 , x2 x3
x5 , ( x
1) 2
x2 2 x 1
【试题评析】本题考查整式的运算基本法则,包括同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方和完全乘法公式。
如图, 线段 AB 的两个端点的坐标分别为 A(6,6),B(8,
,以原 O 为位似中心,在第一象限将线段 AB 缩小为原来的 y A
后得到线段 CD ,则端点 C 的坐标为
C
B
A. (3, 3) B. ( 4, 3) D
C.( 3, 1) D. ( 4, 1) O x
【答案】 A 第 6
【解题思路】在以坐标原点为位似中心的坐标变换中,若原图形上点的坐标为( x,y) ,
变换后的图形与原图形的位似比为 k, 则变换后图形对应点的坐标为( kx,ky ) (同侧变换 )或
(-kx-,ky ) (异侧变换 )。
【试题评析】本题考查位似变换中对应点坐标之间的变化关系。
如图,是由 4 个大小相同的正方体组合而成的几何体,其俯视图是
正 第 7 题图
A. B. C. D.
【答案】 C
【解题思路】 俯视图是从物体的正上方观察物体所得到的平面图形, 因此该几何体的俯视图为三个横向相连的正方形。
4 / 19
【试题评析】 本题考查几何体的三视图识别, 侧重学生空间想象能力的考查。 由立体图形得到相应的平面图形, 由平面图形得到立体图形, 这这两方面结合起来, 就从不同角度反映平面图形与立体图形的联系,有助于根据需要实现它们之间的转化。
为了解某一路口的汽车流量, 现调查了某一个月 ( 30 天)中的其中 10 天, 在同一时段通
220
210
200
190
180
170
160
汽车数量 /辆
209
183
195
204
178
215
191
208
167
197
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天 第7天 第8天 第9天 第10天 时间
第 8 题图
过该路口的汽车数量(单位:辆) ,统计结果绘制成如下折线统计图 .
由此估计该月该时段通过该路口的汽车数量超过 200 辆的天数约为
A . 9 B . 10 C. 12 D. 15
【答案】 C
【解题思路】 从折线统计图可知在 10 天中超过 200 辆的天数有 4 天,利用样本估计总体,
则一个月该时段该路口的汽车数量超过 200 辆的天数为 4
10
30 =12 。
【试题评析】本题通过折线统计图的解读,用样本估计总体,考查学生的从统计图表的获取信息能力,运用信息解决问题的能力,体现了统计思想在日常生活中的应用。
9 .观察下列一组图形中点的个数,其
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