汉语拼音2iuüyw》第一课时教学设计.docxVIP

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  • 2021-09-26 发布于甘肃
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汉语拼音2iuüyw》第一课时教学设计 汉语拼音2iuüyw》第一课时教学设计 《汉语拼音2iuüyw》第一课时教学设计 1、教学单韵母i: ⑴出示图片,提问:图上画的是什么?(一件衣服)i的发音和衣的音相同。提问:这件衣眼什么地方和韵母i的形相似?(衣服中间的花边和顶上的扣子和i的形相似) 教师范读iii,读韵母声要拉长一些,学生练读,指名读。 (发音方法:发i时,口开得很小,舌面前部抬高,嘴角向两边展开。) ⑵读准i的四声: i是韵母,也有四声,第一声读音是衣服的衣的读音,谁来读?(学生读,教师纠正发音) 谁能说说单韵母i的二、三、四声的读音和什么字的读音一样?(第二声阿姨的姨;第三声

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