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《路程、时间与速度》说课稿
一、 说教材
1、说学情分析
在学习这部分内容之前， 学生已经掌握了乘除法各部分间的关系， 具
备了除数是两位数除法的计算能力， 能独立解答求每分钟行多少米的
应用题，在已有的生活实践中，经历了初步感知路程、时间、速度的
生活经验，能模糊地感觉到它们之间可能存在的一定关系， 这些知识、
能力及经
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