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- 2021-09-25 发布于广东
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创新双螺旋视角下的高校创客教育模式(历史学毕业论文)
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目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 2
搞要 2
关键字:创客;高校;创客教育;创新双螺旋模式 2
一、创客教育的内涵及形成机制 3
二、中外高校创客教育的发展 3
(一)国外高校创客教育的经验 3
1.创客空间建设 4
2.创客课程设计 4
3.创客教师教学 5
5.创客互助共享 6
(二)中国高校创客教育的现状及问题 6
三、创新双螺旋视角下创客教育模式的内涵及运行机制 7
(一)创新双螺旋视角下创客教育模式的内涵 7
(二)创新双螺旋视角下创客教育模式的运行机制 8
1.内外兼修 8
3.协同创新 9
四、创新双螺旋模式下的创客教育发展举措 9
(一)培育优质创客空间,打造资源共享平台 9
(二)深化课程体系改革,完善创客课程体系 10
(三)完善教师队伍建设,实现教学有效互动 10
(四)创新教育培养机制,鼓励自主互动共享 11
参考文献: 11
论文原创声明(模板) 13
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