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- 2021-09-25 发布于天津
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2021 年 “精 英 杯”
全国公开课大赛
获奖作品展示;教育部“精英杯”公开课大赛简介;第三章 物态变化;这些天气的变化与什么有关呢?;学习目标;温度:物体的冷热程度。;实验1:请同学们分别把手放入两杯水中,说出你的感觉有什么不同吗?;实验2:两手先分别放在冷水和热水中一段时间,然后同时放入同一杯温水中,说出两手的感觉。;;温度计;;;测量温度的工具:温度计
原理:常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。;;;摄氏温度的表示?;摄氏温度是如何规定的?; a.把标准大气压下的冰水混合物的温度规定为0℃; ;冰水混合物的温度规定为0摄氏度;;人的正常体温是37℃;一些与生活有关的温度:;学以致用;;;25℃;-10℃; 9.有位同学从寒暑表读得室温是-3℃,正确的读法是( )
A.负摄氏3度 B.摄氏零下3度C.零下3度 D.零下3摄氏度;如何正确使用温度计?;;玻璃泡碰到容器壁;;;;; 温度计的使用方法; 1.下列四张图是测量液体温度和读数的方法中正确的是( );2.某同学在用温度计测水的温度时,以下作法错误的是( )
A.将温度计的玻璃泡全部浸入水 中,不碰到容器底和壁。
B.温度计放入水中就马上读数。
C.读数时将温度计拿出放到亮一点的窗口去。
D.读数时视线与液体的上表面相平。;3.某同学按右图甲所示的方法测量液体温
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