学科服务视角下资源评价与资源建设联动模式研究（历史学毕业论文）.docVIP

学科服务视角下资源评价与资源建设联动模式研究（历史学毕业论文） 文档信息 属性： F-0181G1，doc格式，正文8159字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 1 关键字：学科,服务,视角,资源,评价,资源建设,联动,模式,研究,摘 2 1资源建设的核心与模式 4 2学科服务与资源建设的关系 5 3资源评价与资源建设的联动 6 3）学科服务的联动方式。 10 4总结与展望 11 参考文献 11 论文原创声明（模板） 13 论文致谢（模板） 13 正文 学科服务视角下资源评价与资源建设联动模式研究（历史学毕业论文） 搞要 摘要：通过学术界关于资源建设的理论研究与实践知识图谱，分析出关于资源建设的四大研究分支，梳理出主流的读者需求至上资源建设模式PDA。在论述学科服务与资源建设关系的基础上，总结出资源评价的3种类型。探讨了PDA模式理论上的不足与实践的困难：读者需 关键字：学科,服务,视角,资源,评价,资源建设,联动,模式,研究,摘 〔摘要〕通过学术界关于资源建设的理论研究与实践知识图谱，分析出关于资源建设的四大研究分支，梳理出主流的读者需求至上资源建设模式PDA。在论述学科服务与资源建设关系的基础上，总结出资源评价的3种类型。探讨了PDA模式理论上的不足与实践的困难：读者需求的合理性论证、资源类型与采购政策的随机影响。以学科服务的视角，充分利用商业数据库的学术计量指标与期刊评级体系，提出资源评价与资源建设的联动模式。 〔关键词〕学科服务；资源建设；知识图谱；PDA；资源评价；学术计量；联动模式 DOI： 〔中图分类号〕G253〔文献标识码〕A〔文章编号〕1008-0821（2017）04-0103-05 The Linkage Modes of Scholar Metrics and Resources Construction From the Perspective of Subject ServiceCao Jinjun （Library，Tianjin Normal University，Tianjin 300387，China） 〔Abstract〕Through the academic research and practical knowledge about the resource construction of the knowledge map，draw on the four major research branches of resource construction，combing out the mainstream readers demand for resources construction mode the basis of discussing the relationship between subject service and resource construction，three types of resource evaluation were deficiency of PDA model theory and the difficulties in practice were discussed：The rationality of readers demand，the type of resource and the influence of purchasing order to make full use of the academic measurement index and the periodical rating system of the commercial database，this research put forward the model of the linkage between resource evaluation and resource construction. 〔Key words〕discipline service；resource construction；knowledge map；Patron-Driven Acquisitions；resource evaluation；academic measurement；linkage mode 文?I信息资源建设是图书馆的重要任务，如何制定合理的建设规划和实施方案是图书馆建设中的重要环节。尤其是在开放获取资源和数据库为主导的数字资源日渐丰富的