关于对话的作文.docxVIP

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关于对话的作文 关于对话的范文1 对话 从好友家出来,便坐上了公共汽车,又开始了我近1小时的车程。 脑海中依旧是我们刚刚激动的对话,那是我们很久以来那么敞开心扉的一次对话,我们在共同评论着一位老师,曾经在我们各自的心中都占有着最重要的位置。为了A老师,我们甚至可以抛开我们的8年的友谊。 “你来啦,外面热吗?快进来吧。”望着眼前这个有点陌生的脸孔,她变了,无论是内在还是外表。 “还好吧,稍微有点热,你在干吗呢?”我略带惊异的说道。 我们就这样走进了她的房间,她家我已经去过好多次了,不知为何,这次的感觉有些奇怪。 “你说A老师还教我们吗?”她问道。 “也许吧,我觉得她肯定还会教我们的。”我说完话,就不再说什么了,气氛慢慢的安静下来,我们像是在进行着最高级别的谈判,安静而又严肃。 “现在想想,我们那时候真不是一般的幼稚唉,对A老师说话真是不经过大脑就说出来了。其实那时候进门的时候我是想控制一下自己的,可是最终却总是话越说越多,声音越说越响,要我是A老师,我肯定会渐渐讨厌这个学生的。”她略带些激动的说道。 “就是啊,那时候,我都拼命的想要表现着自己,都想让A老师能特别的关注自己。但那怎么可能呢?哪怕当初我们在A老师心中有那么一点点的位置,那我们只能占据是A老师的百分之一,甚至连百分之一都没有。而A老师对于我们当时来说,她占据我们百分之99。每个人都拼命在A老师面前做最完美的自己。”我接着她的话说道。 我们对话中的“那时候”,“当时”也只不过是一两个月之前的事。成长中的我们在拼命变化着,无论是身体,外表,还是 思想,内心。在这个快节奏的时代,有什么是不变化的呢? “而现在,A老师对于我来说,那只是一个高高在上的神,是多么的触不可及!跟A老师在一起的,只能是完美的,毫无缺陷的!可我却永远也成为不了那样的人!我不会再像以前那样子了。我们要学会埋葬!要学会如何保持人与人之间的距离。”我的心情激动着,澎湃着,伤心着,难过着,用我这辈子最温柔的声音轻轻的道着。像是汩汩清澈的溪水,缓缓的流着,可是谁也不会明白,当初变成溪水时气势澎湃的泉水所做的巨大付出。 好友一愣,她有点惊诧,但很快又回应过来。没错,我们的确长大了不少,明白了不少。 “我们已经好久都没有像今天这样说话了吧?”她问道。 “没错,还真要感谢A老师呢,是A老师让我们之间结了冰,又融化了我们之间的冰。我常在想,如果不是A老师,换成B老师,C老师的话,我们到现在还能明白这些吗?” “也会吧,这是上天的安排,也许这就是所谓的缘分吧!”在她的眼中,有了一丝向往,一丝憧憬,一丝留恋,一丝惆怅。 我们呼朋引伴的绿草时代,我们促膝长谈的漫漫长夜。 我们的爱,恨,感动,伤怀。 我们的过去,我们的现在,我们无期遥远的未来。 在我们无数次的对话中,渐渐长大。 关于对话的范文2 对话 对话这个词一诞生便注定了有两种形式,其中一种是文字和言语表面的交流,另一种则是心与心之间那无言默契的沟通。 近日我拜读了余秋雨教授的《文化苦旅》,心中似乎也激起了一种共鸣,在那朴素的字里行间与教授进行心与心的对话。 刚翻开书就看见了“莫高窟”,当我望着外国探险者带着难以掩饰的兴奋与嘲讽拖走那中华上千年文化的结晶,当我望着手上仅仅拿着几片银元却千恩万谢的王道士,不由激起了心潭万丈波涛,这是悲愤与无奈交杂的苦辣,但那微弱的身躯又如何足以接受一个国家斥责的洗礼。 风一吹,拂过心灵的伤,我与教授谈起了他与“责池滩”的故事,与其说我从中听出对古国文化的珍惜,不如说我听出了两代人父与子文化差异的各自坚持。由于他在道士做法事时搞破坏,大声宣讲科学道理,所以被父母追着打,但儿子饿着肚子还在想月球的运动和风的形成。看着是那么遥远,听者触不可及,但我的心又似乎与那一代的“同龄人”是那么贴近,这是科学与迷信的过渡,他们的确走过“文化旅程”中最苦的一段。 接着我走进了教授的“青云谱随想”。这才知道教授最喜欢那些一看就能看见作者内心世界的画,其中徐渭更为喜爱,望着那些世人无法欣赏的败叶、衰草、残花、冷风,教授却端详出作者心中最后的绝望。有这么一幅,天地间的一切都是残缺的,它们无声无言,只留下一个冷冷的白眼给这个世界……这是用一生的凄惨和怀才不遇,写下世间最悲厉的歌…… 不知疲倦的与教授对话,不知不觉却已近黄昏,抬头望一眼窗外的霞,艳红、惨红,只觉得一个古老的民族在滴血…… 与先生对话,我也见到了先生的心。也许先生缺少周作人的散淡,林语堂的灵性,但如果那些文章只有一些文人趣味,那这个时代就只剩下一具时间的骸骨。

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