第13课《唐诗五首》同步练习 2020—2022学年部编版(五四学制)语文八年级上册 (word版含答案).docxVIP

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  • 2021-09-25 发布于山东
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第13课《唐诗五首》同步练习 2020—2022学年部编版(五四学制)语文八年级上册 (word版含答案).docx

部编版(五四制)八上语文 第三单元 13唐诗五首 本课集中了五首唐人律诗,大都自然明朗,格调清新。请抄录你最喜欢的一首并尝试着熟读成诵,领略律诗声韵和谐、抑扬顿挫的韵律之美。 要求:书写正确,字迹工整。 辨字组词。 (1) 徙 徒 (2) 犊 椟 (3) 晴 睛 (4) 洲 州 (5) 蓬 篷 (6) 候 侯 (7) 镜 境 (8) 蹄 啼 判断下列诗句朗读节奏的划分是否正确。(正确的打“T”,错误的打“F”) (1) 牧人/驱/犊返,猎马/带/禽归。 (2) 日暮/乡关/何处是?烟波/江上/使人愁。 (3) 大漠孤/烟直,长河落/日圆。 (4) 月下/飞/天镜,云生/结/海楼。 (5) 乱花/渐欲/迷人眼,浅草/才能/没马蹄。 下列加点的字词理解不正确的一项是 A.东皋薄暮望(接近) B.日暮乡关何处是(故乡) C.长河落日圆(黄河) D.仍怜故乡水(可怜) 根据要求,引用文中相关诗句填空。 (1) 《野望》中,景物带着牧歌式的田园气氛,使整个画面鲜活起来的诗句是:“ , 。” (2) 《黄鹤楼》这

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