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- 2021-09-26 发布于河北
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《圆柱的体积》教学反思
我课前认真研读教材, 把握教学的重点和难点, 精心设制教学过
程和教学活动, 上课时我做到胸有成竹。 这节课教学方法主要体现在
我采用新课程的教学理念,合理安排教学环节,激发学生的思维,组
织学生参与操作,通过观察、交流,感悟知识间的联系,从而获取新
知。
1、重视先猜想、再验证的思路来引入教学。
新课伊始,课件出示三个几何体, 引导学生来观察这三个几何体,
对旧知的回顾, 要求学生说出长方体和正方体的体积计算公式,
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