【强烈推荐】五年级句式练习题(修改).pdfVIP

五年级句式练习题(修改) 1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 2、这幅画是我们班彩颖画的。 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 二、对话与转述的互换 1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。” 2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。” 3、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。” 4、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。” 三、缩句 1、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。 2、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。 3、勤奋好学的小明和小强均以优异的成绩考上了大学。 4、听到了姐姐获奖的喜讯，年迈的父亲激动得手抖动个不停。 5、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。 6、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。 7、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。 改病句 （一）成分残缺 1、春天来了，越来越来暖和了。 2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。 3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。 4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。 （二）成分赘余 1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。 2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。 3、我经常阅读、看科幻小说。 4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。 (三) 表意不明 1、李红有时候经常和张明在一起打球。 2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。 4、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。 （四）搭配不当 1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。 2、我很喜欢参加自然博物馆。 3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。 4、战斗正在热烈地进行着。 （五）语序不当 1、我们学校师生全体去参观科技馆。 2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。 3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。 4、李华被同学们一定评为三好学生。 5、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。 五、运用修改符号修改下列病句。 1. 中国的人口是世界上最多的国家。 2、他很果断，从来不听别人的意见。 3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。 4、星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。 5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。 6、一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。 7、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。 8、多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。 9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。 10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。 六、选择合适的关联词填空 不是……而是……如果……就……虽然……但是……既……又…… 1、松鼠（）有时也捕鸟雀，（）不是肉食动物，常吃的是杏仁。 2、报警的（）值夜班的看守，（）被划破的玻璃。 3、松鼠搭的窝（）舒适，（）安全。 4、临街的窗子（）装上“吃音玻璃”，噪音传到房间里（）只剩下一点点了。 七、用上关联词，将两句话合并成一句话。 1、“非典”是传染性极强的恶魔。科学家一定会降伏它。 2、我是母亲。我应该及早教会他看病。 3、圆明园中有民族建筑。圆明园中有西洋景观。 4、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 5、激光可以用于军事、医学。激光可以用于通讯、传播。 6、我们发动群众。我们很好地完成了任务。 八、改为陈述句： 1、谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？ 2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 3、难道你不用蜡烛就不行吗？ 4、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？ 5、这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘怀？ 九、判断下列句子的说明方法 举例子作比较打比方列数字拟人夸张假设 1、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤重。我国发现过一头近四万公斤重的鲸， 约十七米长……（） 2、不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实，还有比象大得多的动物，那就是鲸。（） 3、从鼻孔喷出的气形成一股水柱，就像花园里喷泉一样。（） 4、有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就 能把它吃光。（） 5、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（） 6、临街的窗子如果装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝，传到房间里就只剩下12分贝了。（） 7、灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间（） 8、人眼能