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两学一做对照检查党性剖析材料
“两学一做”民主生活会剖析材料 根据局党组安排,按照开展“学党章党规、学习列讲话,做合格党员”学习教育实施方案“三结合”“三对照”“三联系”“四查摆”要求,通过谈心、广泛征求意见等形式认真进行总结和查摆,对查摆出来的问题进行梳理,现将剖析情况汇报如下: 一、自身作风建设情况 本人在个人作风方面比较严谨、务实、坦诚、清廉。一是认真做好本职工作,努力提升素质本领。在日常工作中,本人能够做到戒骄戒躁,踏实苦干,不弄虚作假,不欺下瞒上。二是站稳立场,坚持原则。本人在政治上思想上行动上始终与党中央保持高度一致,努力执行党的各项重大决策,始终保持端正的思想,在工作中能够做严禁端正,维护党的形象。三是生活作风良好。本人始终保持积极健康的业余爱好,生活习惯良好有序,无不良嗜好。注意节俭,吃穿有节,消费有度,不奢靡,不消沉,不堕落。 二、存在的主要问题 一是精神状态有待加强。任中心主任以来,能与同志们团结共事,兢兢业业,较好地完成了局党组交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量,感到还有三 个方面问题比较突出:一是学习不够刻苦。学习的自觉性不强,忙于事务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,在工作多、任务重的时候做得不好,学习也不够系统,理论学习与实际工作结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。虽然自己对待工作是认真负责的,但在工作任务繁重、头绪多的情况下,有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高,遇到矛盾时热情有所下降,心情舒畅时热情比较高,遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。 二是素质能力有待提高。在局党组指导下,自己理论水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准,素质能力还有较大差距:一方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲,自己对提高自身能力素质是有危机感的,也下不不少功夫,日常工作也注意从书本、从他人、工作实践中汲取营养,增长才干。但因为恒心毅力不够,深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热,凭经验抓工作,导致素质能力与科学发展观不相适应。从整体情况看,自己与自己比有进步,但与别人比,感到差距还不小。另一方面理论基础不够牢。对理论问题的内涵知之不全,学得不深、悟得不透,表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多,事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事,但有时想问题、提建议,办事情,对自己分管的工作想得多,对分管以外想得 少。 三是工作方法有待改进。对分管工作的特点有所把握,但系统学习、研究和探索自己感觉还很不够,运筹谋划工作上,有时凭经验、凭情绪,研究落实推动工作的招法还不多,有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。对工作中出现的新情况新问题,自己平时有所思考,但往往思考多,自觉运用指导实践少。有时局限于某时某事抓管理,着眼大局统筹工作还不够,站立点还不够高。任务来得急时,计划安排、组织指导还缺乏精准性,个别时候有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。 二、存在的原因 一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多,主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过,大概掌握”,在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够;有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象;有时还“学归学,用归用”,不注重运用理论武器改造主观世界,不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施,以致学用脱节。二是进取精神有所弱化。随着年龄的增长,思想上求稳,凭经验的时候更多,有时感到上面有领导,下面有主任,交任务多,自己动手有所减少,紧迫感不太强,自我加压不够经常,进取意识有所弱化,一 如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。三是创新精神不够强。由于有求稳思想,有时认为现在工作繁杂,创新顾不过来,能按部就班就行了;有时存在满足思想,认为现在工作千头万绪,不出事就不错了;有时存在畏难思想,认为制约工作的因素多,创新意识不强,干工作思前想后、患得患失。 三、整改措施 下一步,要不断为自己大脑充电,用理论指导实践,更好地开展工作。 一是不断提高党政理论素养。自觉把学习当作履行职责的内在动力,当作提升自己全面素质,加强理论素养的必修课,切实把学习当作工作来对待,使学习和工作相互渗透,学习中有工作问题,工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习,不断改善知识结构,提升素质层次,增强推动工作落实的理论基础,努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学
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