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劳动最光荣----XXX中队主题队会活动方案
劳动最光荣
――六( 2)中队主题队会设计方案
活动目的:
通过活动,让学生体会劳动的艰辛、劳动的乐趣和劳动 的光荣,树立自己的事自己做的劳动观念,懂得珍惜劳动果 实,激发劳动热情,立志做个勤劳的人。
活动准备:
1. 收集材料(故事、小品、歌曲、舞蹈等) 。
2. 准备排练歌伴舞《劳动最光荣》等。
3. 准备小品中所需的医生工作服、馒头等。
4. 布置各小队分别在家练习切黄瓜,钉纽扣、洗 手帕等。
活动过程:
(一) 准备部分:
1 .各小队汇报人数。
2. 中队长向辅导员请示。
3. 辅导员做指示。(略)
(二)
正式部分:
1.
中队长宣布活动开始
2.
出旗敬礼。
3.
唱队歌
(一)主持人:少先队员朋友们,又香又甜的蜂蜜哪里 来?是蜜蜂辛勤劳动酿造出来;幸福的生活哪里来?要靠我 们辛勤的劳动去创造。每年有千万个劳动者,因为自己辛勤 的劳动而获得了“劳动模范”的光荣称号。下面我们就来听 听劳动模范许虎的故事吧。
学生 *** 讲故事 《闪光的金 子》。
(二) 主持人:幸福的生活来自不易,劳动的果实我们 应该倍加爱惜。在我们平常生活中,同学们做得怎样呢?请 看小品《会飞的馒头》。
两名同学表演小品《会飞的馒头》。(主要内容为一男同 学去一女同学家玩,恰好女同学吃剩的馒头扔在男同学的头 上。男同学故意向这位女同学请教古诗《锄禾》 ,从而教育
其要爱惜粮食的事。)
(三) 主持人:在我们的生活中不仅要珍惜劳动果实,
更要尊敬各行各业的劳动人民,请听诗朗诵《假如》 。(诗歌
《假如》见思品教材第八册)
(四) 主持人:劳动是光荣的,劳动创造了我们美好的 生活,我们从小就应热爱劳动,学会劳动,自己的事情自己 做,家里的事情学着做。请看小品《小依赖》 。两名同学表演小品《小依赖》。主要内容为:一名同学
平时生活中自己能做的事都要家长帮着做,比如:穿衣服、
系鞋带、整理书桌等,结果家长不在家的时候,家里总乱糟
糟的,常常找不到书本、衣服都穿倒了,同学们不喜欢和他 交朋友,于是这位同学便来到医院看医生, 想治好“依赖病”。)
“医生”:你病得还不轻呢,今天趁着大伙都在,我们
来个“集体会诊”吧,帮依赖病人出出主意。 (事先安排好
几名同学准备发言。)
“小依赖”:我今后一定改掉依赖家长的坏毛病,自己 的事情自己做,大家看我的行动吧! (全班同学齐答:我们
看你的行动!)
(七)主持人:别做“小依赖”,争做“小自理”行动 起来,参加我们的劳动能手现场比赛吧!
第一小队:洗手帕比赛。 (统一手帕,统一墨
点)
第二小队:切黄瓜比赛。(要求:快而匀称)
第三小队:钉纽扣比赛。(要求:美观结实)
第四小队:整理衣服比赛。(要求:快而整齐) 根据各小队情况选出劳动能手两名,辅导员为“劳动能
手”颁发小红花
(八) 主持人:祝贺“劳动能手们” !你们用自己的劳
动赢得了荣誉。劳动为我们创造了美好的生活,让我们永远 高唱《劳动最光荣》吧!(录音机放《劳动最光荣》乐曲, 四名同学戴头饰伴舞,其余同学齐唱歌词。 )
(九) 辅导员总结:队员们,劳动是艰苦的,也是快乐 的,更是光荣的。只有勤劳的人才能创造出美好的生活,才 能创造更美好的未来,今天你们已经迈出了第一步,有了点 劳动的热情,学了点劳动的知识和本领, 希望你们不断努力, 把自己塑造成一个勤劳的人,一个能创造生活的人!
(十)呼号、退旗。(仪式结束)
(方案设计:陶
会)
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