直线与曲线教学提纲.ppt

教学内容 教材: 选自甘肃教育出版社的《信息技术》四年 级（全一册）模块三第2课《直线与曲线》 内容：学会基本绘图工具---直线和曲线工具的使用。 掌握 水平、垂直线和45°角等特殊角度的线及特殊曲线的画法。 重点：一般直线、曲线的画法 难点：特殊角度线及特殊曲线的画法 说学生 学习了“打开”、“新建”和“保存”画图文件 根据需要设置画纸大小 掌握了“颜色填充”等工具的使用 节课面对的学生在本课学习之前，已经熟悉了Windows中的“画图”软件的界面 增强学生对图画的艺术性和表现力，提升学生对电脑画画的兴趣。 学习本课之后 学会直线、曲线工具的使用 学生可用直线和曲线工具画画。通过对比分析来理解新知识，并尝试用类比的方法来思考、解决问题。 使学生对计算机画图产生浓厚的兴趣，形成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度 教学目标 知识目标 能力目标 情感目标 发现法 演示法 任务驱动发 讲述曲线工具时与曲线工具作比较 加深学生对知识的理解 讲述直线工具时，先让学生自己尝 试画线，发现问题，老师再讲解 教学方法 对比法 教学过程 1. 图片展示 欣赏导入 3. 上机操作 探索创新 2. 讲授新课 学习新知 4. 完成作品 展评作品 教学理念 这节课我首先展示图片，激发学生的学习自主性及学习欲望。这样的设计一方面比较吸引学生的注意力，另一方面，可以激发学生的学习积极性，这样很容易导入应解决的实际问题。教学设计符合新课标的理念和要求，发挥了学生的主体性和主动性，体现了教师的主导作用。最后，通过对知识技能的梳理、欣赏与评价以及情感的表达，增强他们学习的兴趣。  结束语 谢谢大家聆听！！！